El autor de este artículo se declara favorable a la migración de servicios a la nube en las universidades, con el argumento de que "debería permitirnos concentrar mayores energías en la innovación, la enseñanza, el aprendizaje y la investigación". Sin embargo, afirma, las incidencias que afectaron a Amazon hace un par de meses demuestran que las instituciones deben desarrollar nuevas competencias tecnológicas conforme pasan de proveedoras a consumidoras de servicios informáticos externos.

A continuación resume estas competencias en siete:

YouTube has added the Creative Commons Attribution license (CC BY) as a licensing option for users! Now when users upload video, they can choose to license it under CC BY or to remain with the default “Standard YouTube License.” Users may also change the license on existing videos by editing each video individually. ...

EC-TEL 2011, Sixth European Conference on Technology Enhanced Learning "Towards Ubiquitous Learning", y SemHE '11, Third International Workshop On Semantic Web Applications In Higher Education, se celebrarán conjuntamente en Palermo, Italia, los días 20-23 de septiembre de 2011.

Algunos de los temas tratados serán los siguientes:

Enseñar en la sociedad del conocimiento. Reflexiones desde el pupitre (Jordi Marin i Monfort, Ramón Barlam i Aspachs i Clara Oliveres i Peig. Horsori Editorial, 2011)

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Al llarg de les seves pàgines tractem diversos temes que van des dels canvis metodològics, els nous reptes de l'escola, les xarxes socials, els pouerpoins, ordinadors a les aules, el nou rol del professorat, Bolonya... tot allò que sovint posem sobre la taula aquelles persones que volem una educació millor per als nostres joves. En César Coll, en el pròleg (tot un honor per a nosaltres), ens valorava que haguéssim escrit des del punt de vista de les trinxeres i que ho haguéssim fet des de l'experiència i des de la sinceritat. Mostrant les llums i les ombres.

La Biblioteca Clásica de la RAE dispone de una versión digital llamada Web Clásica que ofrece textos clásicos en llengua castellana para su consulta o descarga gratuitas. Desde esta sección también es posible la descarga de complementos a los volúmenes impresos. La sección todavía está en versión beta pero ya están disponibles algunos títulos.

Construyendo historias es un proyecto colaborativo del alumnado de educación primaria de diferentes escuelas de España y América Latina que consiste en construir 1.001 historias de forma colaborativa entre todos los participantes. El proyecto nació de una propuesta de Gregorio Toribio, su coordinador, en su blog de aula.

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Objetivos

Xavier Lasauca i Cisa analiza en el artículo Twitter es consolida en la recerca i la comunicació científiques cómo se utilitza esta herramienta en el campo de la investigación científica y su difusión. La conclusión más destacada es que ha aumentado el uso de Twitter para comunicar la ciencia y que las cuentas que se crean continuan activas al cabo del tiempo en la mayoría de casos.

La Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) dedica una part de la seua secció sobre materials referents a la tecnologia de la informació als portafolis. En ella s'inclouen informacions, exemples i recursos per a l'elaboració d'un portafolis.

Libertexto es una extensión del navegador Mozilla Firefox que permite realizar sobre los textos electrónicos acciones similares a las que se realizan sobre el texto impreso, añadiendo una serie de funcionalidades que aprovechan las ventajas del formato digital como incorporar imágenes, vídeo, etiquetas, enlaces o exportar el resultado a otros formatos.

Tenemos el placer de informarles sobre el III Congreso Europeo de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: Una visión crítica, que tendrá lugar en Barcelona, del 1 al 3 de febrero de 2012. CONVOCATORIA de contribuciones estará abierta hasta el 30 de septiembre de 2011.

TIES2012