contenidos abiertos

El viento cambia de dirección y conduce hacia una mayor apertura en las universidades. Las instituciones académicas y los negocios que giran en torno a ella ya no pueden evadir el impacto de internet por mucho que lo hayan conseguido hasta ahora. Los cambios disruptivos que proporcionan la Red y la cultura abierta que trae consigo hacen que este cambio sea imparable.

via @ppernias

Princeton University se rebela contra el copyright científico y adopta una política de acceso abierto a la investigación.

"The new rule is part of an Open Access policy aimed at broadening the reach of their scholarly work and encouraging publishers to adjust standard contracts that commonly require exclusive copyright as a condition of publication."

La Red Iberoamericana de TIC y Educación (RIATE) tiene disponible un curso sobre creación, reutilización y difusión de contenidos accessible desde su plataforma de formación.

El programa del curso contiene los siguientes apartados:

Dos asistentes (wizards) creados por el JISC para facilitar la remezcla de materiales licenciados bajo distintas licencias de Creative Commons. Un asunto no siempre trivial, dado que algunas licencias son incompatibles entre sí.

Making your educational resources openly available is not always straightforward when there are multiple licences involved – but two new JISC online wizards can help navigate the issues.

El primer asistente sirve para averiguar si los materiales que ya tenemos seleccionados se pueden combinar o no, en función de sus respectivas licencias. En caso negativo plantea algunas opciones, como solicitar permisos adicionales a los autores de los materiales.

“El libro mañana, el futuro de la palabra escrita” es el tema del segundo Foro Mundial de la UNESCO sobre la Cultura y las Industrias Culturales (FOCUS 2011) que entre el 6 y 8 de junio de 2011 ha reunido a 200 especialistas de 40 países en Monza (Italia). En él se ha tratado de examinar los desafíos que plantea la eclosión del libro digital. Uno de ellos es la pérdida de eficacia del copyright en la accesibilidad de los contenidos digitales.

En el debate Author’s Rights in the Digital Era Jurgen Boos, director de la Feria del libro de Frácfort manifesto que...

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El copyright nació por la idea de la copia y en el contexto digital, ya no es muy actual. Hemos de proteger a los autores, pero de otra manera.

YouTube has added the Creative Commons Attribution license (CC BY) as a licensing option for users! Now when users upload video, they can choose to license it under CC BY or to remain with the default “Standard YouTube License.” Users may also change the license on existing videos by editing each video individually. ...

El OpenCourseWare de la Universidad de Alicante (OCW-UA) ha obtenido el premio internacional “Landmark Site” de los Awards for OpenCourseWare Excellence 2011, en la primera edición que convoca el OpenCourseWare Consortium. Las otras dos universidades premiadas han sido Michigan State University (EUA) por sus logros técnicos y la Universidad Sumatera Utara (Indonesia) en el apartado de nuevas universidades incorporadas.

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p>Newsblog se hace eco de la puesta en marcha de un estudio de la London's Royal Society (Science as a public enterprise: opening up scientific information) que pretende analizar la gestión de la información científica como apoyo a una investigación innovadora que refleje <span class="hps" title="Haz clic