Researchers of Tomorrow ("Investigadores del mañana") es un estudio de tres años del JISC y la Bristish Library sobre los estudiantes de doctorado de la Generación Y (nacidos entre 1982 y 1994) del Reino Unido.
Graham Attwell reflexiona en su blog Pontydysgu - Bridge to Learning sobre la reciente European Conference on Education Research y sobre la dirección que está tomando la investigación educativa europea. A través de una serie de entrevistas en vídeo (no tenemos el enlace por el momento) concluye, entre otras cosas:
Xavier Lasauca i Cisa analiza en el artículo Twitter es consolida en la recerca i la comunicació científiques cómo se utilitza esta herramienta en el campo de la investigación científica y su difusión. La conclusión más destacada es que ha aumentado el uso de Twitter para comunicar la ciencia y que las cuentas que se crean continuan activas al cabo del tiempo en la mayoría de casos.
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p>Newsblog se hace eco de la puesta en marcha de un estudio de la London's Royal Society (Science as a public enterprise: opening up scientific information) que pretende analizar la gestión de la información científica como apoyo a una investigación innovadora que refleje <span class="hps" title="Haz clic
E-ciencia es una plataforma digital de acceso libre y abierto a la producción científica, generada por las Universidades públicas radicadas en la comunidad de Madrid así como por cualquier investigador de otra universidad, institución, organismo público investigador, o de manera independiente, que pretenda y desee participar en la difusión de la ciencia en abierto.
Se trata de un proyecto enmarcado en el contrato programa de Cooperación interbibliotecaria entre la Comunidad de Madrid y el Consorcio Madroño.