Herramientas colaborativas en las aulas. Microblogging. Peña-López, I., Casado Martínez, C., Córcoles Briongos, C., Mor, E., Aguado Román, G. & Sánchez Ramos, J. F. (2011).

Preámbulo de Álvaro Marchesi. Editan la Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (Colección Metas Educativas 2021).

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p>Una visión de la futura Aula Digital
El Congreso trata de ser un punto de encuentro, de referencia y de reflexión sobre la digitalización de los entornos educativos y un reconocimiento a la Labor Docente.
Durante los días 4 y 5 de noviembre de 2011 se celebrará en Madrid el III Congreso Pizarra Digital. Dos jornadas en las que se presentarán las novedades, se invitará a la reflexión y la puesta en común de los proyectos referidos a la Pizarra Digital y los nuevos contenidos digitales que están llegando a nuestras aulas.
Una visión de la oferta para el aula digital y una propuesta de la demanda de los docentes.
Una muestra de los nuevos modelos pedagógicos y, sobre todo, la práctica docente del día a día de nuestras Aulas utilizando las mejores tecnologías para enseñar mejor.

Este artículo incluye un gráfico con la evolución de los principales LMS y sus cuotas de mercado.

Se ha publicado el informe OCDE 2011 de la Educación. También se incluye el resumen de los indicadores de la OCDE referidos a España.

Una infografía con 10 consejos para el uso de las TIC en clase.

Recopilación de experiencias sobre el uso de realidad aumentada en educación.

El JISC acaba de publicar el informe "Emerging Practice in a Digital Age", una serie de estudios de caso sobre "cómo las universidades británicas innovan y utilizan la tecnología para potenciar el aprendizaje en un clima de presión económica, circunstancias sociales cambiantes y rápido cambio tecnológico". El estudio se centra más que en tecnologías emergentes en prácticas emergentes. Índice: