El consorcio IMS Global informa sobre las primeras pruebas de su framework de learning analytics, diseñado para estandarizar la captura e intercambio de datos de uso de plataformas y contenidos de aprendizaje.
El framework IMS Caliper reúne los elementos siguientes, algunos de ellos previamente existentes:
IMS presentará próximamente un framework abierto de análisis del aprendizaje, capaz de recoger datos de múltiples plataformas mediante el estándar LTI.
Non-profit learning consortium IMS Global has released its Caliper Learning Analytics Framework and Sensor API. The open standards-based platform is designed to help schools better collect, evaluate, and measure student data from disparate learning applications.
IMS ha publicado (finalmente) la versión definitiva del estándar de contenidos Common Cartridge 1.1.
Headline says it all. After much unhappiness from the community, the Department of Labor has eased the SCORM requirement on the $2B in funding for OER development announced recently. The new guidelines for promoting interoperability are here:
http://www.doleta.gov/grants/pdf/SGA-DFA-10-03-AMENDMENT1_2-8-11.pdf
Lorna M. Campbell (Assistant Director, CETIS) recoge y resume en su blog la polémica acerca del programa de becas del gobierno de los EUA para la creación de recursos educativos abiertos, que exige el uso del formato SCORM.
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Last week’s announcement that the US Department of Labour is planning to allocate $2 billion in grant funds to the Trade Adjustment Assistance Community College and Career Training grants programme over the next four years, has already generated a huge response online. $2 billion is a lot of money #inthiscurrentclimate, or indeed in any climate, however the reason that this announcement has generated so much heat is that it has been billed as $2 billion for open educational resources and furthermore it mandates the use of SCORM. Although there has been almost universal approval that the TAACCCT call mandates the use of the CC-By license the inclusion of the SCORM mandate has stirred up a bit of a hornets nest.
El plugin Europass para Mahara permite que el usuario de este sistema de eportfolios construya fácilmente su Currículum Vitae Europass y su Pasaporte de Lenguas Europass
Eduteka publicó el 1 de octubre la traducción al castellano de los estándares ISTE para profesores (NETS-T 2008). La ISTE es la International Society for Technology in Education (versión original: NETS-T 2008 en inglés).
Los estándares se articulan alrededor de cinco ejes esenciales:
Los profesores...
Los estándares se acompañan, además, de una serie de escenarios (no incluidos en la traducción), un resumen de las condiciones esenciales para utilizar efectivamente las TIC en procesos de aprendizaje y una serie de matrices de valoración (o "rúbricas") para docentes en distintos niveles de desarrollo profesional.
IMS Global Learning Consortium celebrará en Barcelona, del 11 al 14 de mayo de 2009, su próximo congreso anual Learning Impact 2009.
IMS ha publicado este verano la versión 1.0 de la especificación del Common Cartridge, un nuevo estándar de contenidos digitales de aprendizaje que define un perfil de uso de tres especificaciones previamente existentes, más una completamente nueva: