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El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha elaborado un resumen de la edición 2012 del Informe Horizon, centrado en la enseñanza universitaria. El informe, elaborado por New Media Consortium (NMC) en colaboración con EDUCAUSE Learning Initiative (ELI), describe las seis tecnologías emergentes que en el futuro pueden ser relevantes en el aprendizaje y la enseñanza en el ámbito universitario.

Se ha publicado y ya está disponible el Informe Horizon Iberoamérica 2012.

Vía @francescesteve.

El último informe de la UNESCO de Education for All Global Monitoring analiza cómo los programas de desarrollo de habilidades se pueden mejorar y así aumentar las oportunidades de los jóvenes de conseguir un trabajo digno y una vida mejor.

Vía @jordi_a.

En el informe final, que se editará pronto, se perfilan retos, tendencias y ejemplos propios del entorno iberoamericano. No obstante, tomando como fuente el blog del informe Horizon, se destacan las 12 tecnologías con mayor potencial de impacto.

Se ha publicado el informe OCDE 2011 de la Educación. También se incluye el resumen de los indicadores de la OCDE referidos a España.

El Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación presenta el informe PISA - ERA 2009: Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (OCDE), basado en el sexto volumen de PISA 2009, que ofrece los resultados de la encuesta realizada a alumnos de 15 años de 19 países, entre ellos España.

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El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) presenta un informe sobre la competencia digital, una de las ocho competencias básicas que se incorporaron al currículo oficial de nuestro país en 2006, tras las recomendaciones que, sobre el aprendizaje permanente, la Comisión Europea presentó en 2005.

Learning Review dedica su último informe especial a los LMS (Learning Management System). El informe consta de entrevistas, novedades y artículos que profundizan en las características, usos y funcionalidades de los LMS tanto propietarios como open source.

Via: http://e-learning-teleformacion.blogspot.com