Tiching es un "sistema web orgánico" que ofrece, a la vez, un buscador de contenidos digitales y una red social dirigida a todos los miembros de la comunidad educativa: personal docente, estudiantes, madres y padres, pedagogos, editoriales digitales, etc. Y, según sus creadores, se diferencia de otros buscadores o redes sociales en que "está pensado específicamente para la comunidad educativa y desde la comunidad educativa".
En el marco del III Congreso Escuela 2.0, celebrado recientemente en Granada, Manuel Area ha presentado los primeros resultados de la encuesta que se ha realizado a 4.500 profesores participantes en el Programa ESCUELA 2.0 de diversas comunidades autónomas de España.
Los próximos días 20, 21 y 22 de octubre se celebraran las jornadas presenciales del VI Encuentro Internacional de EducaRed 2011, bajo el lema “Actitud 2.0: Aprender es compartir".
El autor de este artículo se declara favorable a la migración de servicios a la nube en las universidades, con el argumento de que "debería permitirnos concentrar mayores energías en la innovación, la enseñanza, el aprendizaje y la investigación". Sin embargo, afirma, las incidencias que afectaron a Amazon hace un par de meses demuestran que las instituciones deben desarrollar nuevas competencias tecnológicas conforme pasan de proveedoras a consumidoras de servicios informáticos externos.
A continuación resume estas competencias en siete:
Construyendo historias es un proyecto colaborativo del alumnado de educación primaria de diferentes escuelas de España y América Latina que consiste en construir 1.001 historias de forma colaborativa entre todos los participantes. El proyecto nació de una propuesta de Gregorio Toribio, su coordinador, en su blog de aula.
<
blockquote>
Objetivos
Libertexto es una extensión del navegador Mozilla Firefox que permite realizar sobre los textos electrónicos acciones similares a las que se realizan sobre el texto impreso, añadiendo una serie de funcionalidades que aprovechan las ventajas del formato digital como incorporar imágenes, vídeo, etiquetas, enlaces o exportar el resultado a otros formatos.
Cool Tools for School es un wiki que recopila todo tipo de herramientas web 2.0 que pueden ser de aplicación en las escuelas. Lenva Shearing (maestra del Bucklands Beach Intermediate School, Auckland, Nueva Zelanda) es la creadora del wiki y semanalmente actualiza su contenido.
Via: Jordi Adell
Xerrada: Una educació 2.0
12 de maig. Seu nacional d'Òmnium Cultural. Entrada lliure
Hi intervindran:
<
blockquote>
Trina Milan, presidenta de l’Associació STIC.CAT.
Ramon Barlam, professor d'atenció a la diversitat de l'institut Cal Gravat de Manresa, coordinador pedagògic del projecte Espurn@ i membre de l'equip TIC de l'ICE de la UAB.
Narcís Vives, expert en xarxes educatives i director de la Fundació Itinerarium.
La revista TESI (Teoria de la Educación en la Sociedad de la Información) de la Universidad de Salamanca, dedida su último número (Vol 12, No 1. 2011) de forma monográfica a la red como recurso de información en la educación.
Via: Aulablog21
Una presentación de Paul McKenzie. Tras examinar los pros y contras de Moodle como entorno virtual de apoyo a la docencia, propone algunas estrategias centradas en incrementar la interactividad -usado foros, wikis y bases de datos- y, por otra parte, abrirlo al web social mediante RSS, incrustando contenidos externos, etc. "How can we create windows in Moodle's walled gardens?", es la pregunta que se plantea e intenta contestar.