Nota de prensa oficial de la Comisión Europea.

La Comisión insta a los Estados miembros a establecer, de aquí a 2015, sistemas nacionales para la validación del aprendizaje no formal e informal [...] Ello permitirá que los ciudadanos obtengan una cualificación total o parcial sobre la base de las capacidades y las competencias adquiridas fuera del circuito de la enseñanza formal. Solo Finlandia, Francia, Luxemburgo y los Países Bajos disponen actualmente de sistemas completos para la validación del aprendizaje no formal e informal.

El I Gamification World Congress se celebrará en Valencia el día 20 de septiembre de 2012. La gamificación (o juguetización) es la aplicación de mecánicas o elementos de diseño propios de los juegos en otros contextos, por ejemplo en la educación.

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La gamificación se está aplicando de manera transversal en casi cualquier ámbito y sector de actividad, por lo que los líderes y expertos tratarán, entre otros, los siguientes temas:

Encuesta de The Pew Research Center a más de mil expertos sobre los cambios que afrontarán las universidades en los próximos años. Un 60% consideraron que en 2020 el panorama de la educación superior será muy distinto al de hoy, con adopción masiva de la teleconferencia y el aprendizaje a distancia, transición a modelos mixtos que combinen el aprendizaje en línea con encuentros presenciales en el campus, evaluación de competencias personalizada, microaprendizajes, etc. Un 39% cree que habrá cambios, pero las estructuras se mantendrán.

El congreso internacional EDUTEC 2012 ("Canarias en tres continentes digitales: educación, TIC, NET-Coaching") se celebrará en Las Palmas de Gran Canaria los días 14 a 16 de noviembre.

Tendrá los ejes temáticos siguientes:

• Jóvenes e identidad digital.
• TIC, sociedad y valores.
• Buenas prácticas con la web 2.0.
• Conocimiento abierto en una sociedad en red.
• Redes sociales y educación.
• TIC y género.
• TIC e inclusión.

La Fundación Teléfonica ha publicado el libro "Aprender con tecnología. Investigación internacional sobre modelos educativos de futuro" (Ariel, 2012). El estudio ha sido editado bajo una licencia Creative Commons y está accesible (pdf) en la web de la fundación.

I Congreso Nacional de Dificultades Específicas de Aprendizaje - 7º Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad. Cartagena (Murcia, España), 18, 19 y 20 de octubre de 2012.

Primero de una serie de informes de la Open University sobre nuevas formas de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Esta primera entrega "propone diez innovaciones ya extendidas, pero que aún no han tenido una influencia profunda en la educación".

Artículo en el blog Educar en tiempos inciertos sobre sendas intervenciones de Mariano Fernández Enguita y Ángel Pérez Gómez en el curso de verano de la Universidad de Málaga Innovación y educación de calidad.