El Royal National Institute for the Blind organiza la conferencia Techshare 2001, dirigida a los profesionales del campo de las discapacidades visuales y a todos los interesados en cómo las nuevas tecnologías facilitan la integración social y el acceso a la educación y el empleo a las personas con este tipo de discapacidades.
Tres de los portales más visitados de la red, AOL (America Online), MSN (Microsoft) i Yahoo, han anunciado un acuerdo para clasificar las páginas web y permitir así que los padres controlen el acceso de sus hijos a contenidos poco adecuados.
La Fundación Universidad-Empresa de las Islas Baleares y el Departamento de Pedagogía de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona organizan la 4a edición del Máster Interuniversitario a Distancia en Tecnología Educativa sobre diseño de entornos tecnológicos de formación.
El Graduate Centre of Marlboro College de Estados Unidos ha anunciado el inicio de las clases para obtener el titulo de Internet Teaching Certificate, dirigido a educadores interesados en integrar las nuevas tecnologías en las clases.
VNU Business Media organiza una conferencia de ámbito europeo sobre aprendizaje en línea.
Las universidades de las Palmas de Gran Canaria, La Laguna y Pontificia de Salamanca y el Gobierno de Canarias organizan la primera edición del Congreso Internacional de la Sociedad de la Información. Una de sus áreas temáticas es la educación y formación virtual.
La AACE (Association for the Advancement in Computer in Education) organiza una nueva conferencia internacional en la que se tratarán entre otros los temas siguientes en relación con el aspecto educativo del multimedia, el hipermedia y las telecomunicaciones:
La Agencia Europea Espacial invita a profesionales de educación primaria y secundaria a la primera Conferencia Educativa de la Estación Espacial Internacional, cuyo objetivo es desarrollar materiales que usen el espacio como herramienta para la enseñanza.
La Universidad de Linköping organiza una conferencia sobre el proyecto "Distance Supported Learning for Local Knowledge Needs" que lleva desarrollando desde 1997 en colaboración con la Confederación de Sindicatos de Suecia.
El programa Intercampus permite a los universitarios catalanes matricularse y cursar por Internet asignaturas de libre elección (de un total de 16) que no son de su propia universidad. Las asignaturas corresponden a áreas de conocimiento diversas, aunque predominan las relacionadas con las nuevas tecnologías y la sociedad de la información.