La Fundación Alfred P. Sloan, en colaboración con la University of Central Florida y otras instituciones académicas, organiza en noviembre la 7ª conferencia internacional sobre aprendizaje en línea. El tema de este año son los estándares emergentes de excelencia en las redes de aprendizaje asíncrono.
La Erasmus Universiteit de Rotterdam, la Universidad de Twente y otras instituciones de los Países Bajos organizarán en 2002 una conferencia europea sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la educación superior.
El Grupo de Investigación «Enseñanza y Aprendizaje Multimedia» de la Universitat de Barcelona organiza la 3a edición del Máster Multimedia Educativo a distancia. Los objetivos del máster, que se desarrollará entre febrero de 2002 y diciembre de 2003, son los siguientes:
La Universidad de Florencia organizará un seminario internacional sobre aprendizaje electrónico (e-learning) donde reunirá a expertos y representantes de organismos que trabajan en el sector. Los objetivos del seminario son: definir posibles patrones de desarrollo, identificar el papel de las universidades y contribuir a concretar las próximas fases del proceso.
La Universidad Abierta Interactiva, en colaboración con la Asociación de E-learning y Formación On-Line (AEFOL), organizó en Málaga en septiembre el II Encuentro e-learning España, que reunió a profesionales y expertos en la materia con el objetivo de analizar las oportunidades, ventajas y obstáculos de este sector educativo. Se alcanzaron, entre otras, las siguientes conclusiones:
La Cátedra Unesco de Educación a Distancia de la UNED ha puesto en marcha una Red de Estudiosos de la Educación a Distancia en el ámbito Iberoamericano (REEDI) que funcionará como círculo de interés y grupo de trabajo y estará abierta a la inscripción de totos los docentes o profesionales de la tecnología educativa interesados en el tema.
Según un reciente estudio de Pew Internet and American Life Project, la Internet juega un papel cada vez más importante en la vida escolar de los adolescentes norteamericanos. Alrededor de 17 millones de chicos y chicas entre 12 y 17 años, un 74% del total, cuentan con acceso a Internet en casa o en la escuela.
The Technology Source es una publicación bimestral editada por la School of Education de la Universidad de North Carolina en Chapel-Hill cuyo objetivo es facilitar a los educadores reflexiones y artículos que les ayuden a afrontar el reto de integrar herramientas tecnológicas en la docencia y en la gestión de las instituciones educativas.
La tercera edición Concurso Escolar Bancaixa Jove Internet, dirigido a alumnos y profesores de sexto de Primaria y ESO del País Valencià, ha abierto el plazo de inscripción. A partir del 15 de octubre, los participantes iniciaran un recorrido virtual por España y Portugal, a través de Internet. Los inscritos realizaran el recorrido en ocho etapas semanales.
La Hashemite University de Jordania ha anunciado que en noviembre de 2002 iniciará su labor una nueva universidad de educación a distancia: la Arab American University for Distance Learning.