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eTextBooks Europe |
hace 9 años |
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Why Big Data (Mostly) Can't Help Improve Teaching |
hace 9 años |
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"MOOCs" for Credit Come to California |
hace 9 años |
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Designing eLearning For iPads (LT 2013 – Slide Deck) | Upside Learning Blog |
hace 9 años |
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The MOOC Honeymoon is Over: Three Takeaways from the Coursera Calamity |
hace 9 años |
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Can We Transform Education with Sal Khan’s One World Schoolhouse? |
hace 9 años |
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The Most Thorough Description (to date) of University Experience with MOOC |
hace 9 años |
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MOOCs instead of open education |
hace 9 años |
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"The Most Thorough Description (to date) of University Experience with MOOC" (OLDaily) |
hace 9 años |
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5 Classroom Design Strategies for Lecture Capture |
hace 8 años |
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RED núm. 36. Monográfico SIIE 2012 "Informática Educativa: Avances y Experiencias" |
hace 8 años |
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eXeLearning 7 |
hace 8 años |
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Emerging Student Patterns in MOOCs: A (Revised) Graphical View |
hace 8 años |
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¿MOOCmanía? (2) |
hace 8 años |
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Telefónica presenta su oferta para el sector educativo y el uso pedagógico en las TIC en el espacio Learning Xperience |
hace 8 años |
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A Comparison of Learning Management System Accessibility |
hace 8 años |
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OEREU - Open Educational Resources in Europe |
hace 8 años |
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Are ePortfolios Still Relevant for Today's Students? |
hace 8 años |
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Even the professors behind massive online classes aren’t sure they should count for credit |
hace 8 años |
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Coursera's Contractual Elitism |
hace 8 años |
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Why Do Students Enroll in (But Don't Complete) MOOC Courses? |
hace 8 años |
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A MOOC platform open to all? |
hace 8 años |
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MOOC Production Fellowship |
hace 8 años |
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The One Laptop Per Child Correlation With Massive Open Online Courses |
hace 8 años |
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MoodleMoot 2013 |
hace 8 años |
