Está disponible el número 6 de la revista electrónica Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información de la Universidad de Salamanca.

El programa eLearning de la Comisión Europea ha puesto en marcha la iniciativa eTwinning, encaminada a facilitar el hermanamiento de centros escolares europeos a través de Internet.

Están disponbibles en el web de EDUTEC 2004 las conferencias y las comunicaciones presentadas durante el congreso.

Elearningeuropa.info resume las conclusiones de un informe de Rambøll Management para la Comisión Europea: «Hacia un nuevo paradigma de aprendizaje». Dicho informe detecta un claro cambio de paradigma, un desplazamiento desde el instructivismo al constructivismo.

Según informa el Periódico de Catalunya, el Ministerio de Educación y Ciencia de España tiene la intención de coordinar las distintas distribuciones educativas de Linux, como Linex, Guadalinex o Max. No se trata al parecer de crear una distribución única, sino de intercambiar experiencias y soluciones.

IADIS organiza la conferencia e-Learning (eL2005) como parte de la IADIS Virtual Multi Conference on Computer Science and Information Systems (MCCIS 2005).

ATutor informa acerca de las características de la versión 1.4.3, disponible ya en fase de pruebas.

Se ha publicado el informe final del proyecto CELEBRATE (Context eLearning with Broadband Technologies): CELEBRATE Final Evaluation Report (D7.2) (PDF 1,8 MB).

El Departamento de Educación de los EE.UU. presentó el pasado 7 de enero un nuevo plan titulado "Toward a New Golden Age in American Education: How the Internet, the Law and Today’s Students are Revolutionizing Expectation" cuyo objetivo es mejorar la competitividad de los jóvenes norteamericanos en la economía global.