tecnologías emergentes

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Informe Horizon 2011

 Ya esta disponible el informe Horizon 2011, resultado del Proyecto Horizon del New Media Consortium, que intenta identificar y describir las tecnologías emergentes con mayor potencial de impacto en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y la expresión creativa en el ámbito educativo global

 Las seis tecnologías o prácticas emergentes citadas en esta ocasión son las siguientes:

Educating the Net Generation: Handbook & Toolkit

Educating the Net Generation es un proyecto de investigación de la Universidad de Melbourne cuyo objeto es explorar el concepto de "generación red" para comprender mejor las experiencias y preferencias en materia de tecnologías de la informción y la comunicación de profesores y estudiantes universitarios y analizar una serie de temas relacionados

Resumen del congreso JISC CETIS 2007 «Más allá de los estándares»

CETIS ha publicado un resumen del congreso «Beyond Standards - Holistic Approaches to Educational Technology and Interoperability» («Más allá de los estándares: planteamientos holísticos en tecnología educativa e interoperabilidad»), celebrado en Birmingham los días 20 y 21

BECTA: Emerging Technologies for Learning, vol. 2 (2007)

La BECTA (British Educational Communications and Technology Agency) publica el segundo volumen de su informe "Emerging Technologies for Learning". Entre los autores destacan Stephen Downes y Marc Prensky. Entre los temas tratados figuran las nuevas tendencias en el software social para educación, las redes de aprendizaje informal, los retos de las nuevas alfabetizaciones, la enseñanza con tecnología, los juegos en educación y la computación ubicua.

Índice:

  1. Emerging trends in social software for education
    Lee Bryant, Headshift
  2. Learning Networks in Practice
    Stephen Downes, National Research Council of Canada
  3. The challenge of new digital literacies and the ‘hidden curriculum’
    Jo Twist with Kay Withers
  4. How to teach with technology: keeping both teachers and students comfortable in an era of exponential change
    Marc Prensky
  5. Computer games in education Can Computer Games Go to School ...?
    Keri Facer, Mary Ulicsak and Richard Sandford
    Games to entertain or games to teach?
    Tim Dumbleton, Becta
  6. Ubiquitous computing
    David Ley, Becta

Informe completo Emerging technologies for learning: Volume 2 (2007) (PDF 3MB) o por capítulos.

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