Informe sobre el acceso a la Internet en las escuelas públicas de Estados Unidos

El informe Internet Access in U.S. Public Schools and Classrooms: 1994-2002, elaborado por el National Center for Education Statistics analiza el acceso a la Internet desde las escuelas públicas estadounidenses en el período 1994-2002. También se presentan datos del año 2002 relacionados con el tipo de conexión a la red, conexiones a la Internet fuera del horario escolar, ordenadores y dispositivos portátiles para estudiantes y profesores y los sitios web de las escuelas.

El informe también incluye cuestiones relacionadas con el equipamiento informático, el software, la asistencia técnica a los centros en relación con sus sitios web y la integración de la tecnología en el currículum escolar.