Críticas a la filosofía de los estándares y objetos de aprendizaje
Norm Friesen, director de Cancore, ha publicado un artículo muy crítico con la filosofía de los objetos de aprendizaje: «Three Objections to Learning Objects».
Friesen recoge los argumentos recientes contra la «neutralidad pedagógica» de estándares tipo SCORM y llega a afirmar que «los objetos de aprendizaje y la estandarización del e-learning llevan la impronta de la cultura e ideología del complejo militar-industrial norteamericano: de maneras de pensar que están relacionadas, o bien marginalmente, o bien antitéticamente, con los valores e intereses de la educación en general y de la educación pública en particular.»
Cancore es una iniciativa impulsada por un consorcio de instituciones y empresas canadienses con el objetivo de definir un esquema de metadatos que facilite la descripción y el intercambio de contenidos educativos.