¿Qué es lo que (realmente) miden las Pruebas como PISA? Primera Parte

Artículo de J. Félix Angulo para la revista Escuela núm. 3.915 (22 de septiembre de 2011).

De todos los datos que nos ofreció el pasado Informe PISA (2009), me interesó especialmente uno que pasó desapercibido [...] según el cual las puntuaciones medias en comprensión lectora estaban ‘infl uidas de un modo notable’ (son los términos que adopta el informe) por el número de libros en casa.