Informe sobre la calidad del aprendizaje electrónico en Europa
La revista e.learning age ("the magazine for the learning organisation") ha anunciado la próxima publicación de un informe sobre la calidad del aprendizaje electrónico, aplicado a la formación, en Europa. Por el momento sólo está disponible un resumen de 5 páginas que presenta algunos datos interesantes.
El informe se basa en una encuesta que respondieron 433 profesionales de la formación de países europeos en marzo y abril de 2002. Según parece un 61% consideraron que la calidad de la oferta actual de aprendizaje electrónico es regular o mala. En el sector privado la ratio aumenta hasta el 72%. Los dos criterios principales por medio de los cuales se ha evaluado la calidad han sido el funcionamiento técnico sin problemas y la adecuación del diseño pedagógico.