Informes de estudios piloto de interoperabilidad en el Reino Unido

El JISC (Joint Information System Committee), un organismo consultivo del Reino Unido, ha publicado los informes finales de una serie de estudios piloto de interoperabilidad entre entornos virtuales de enseñanza/aprendizaje y sistemas de información tales como bases de datos de estudiantes, repositorios de contenidos, herramientas de evaluación, etc.

Los pilotos se basaron en los estándares de interoperabilidad de IMS. Además de los informes individuales, el JISC ha elaborado unas conclusiones y recomendaciones generales dirigidas a los responsables de instituciones educativas y a las empresas desarrolladoras de entornos virtuales de enseñanza/aprendizaje.