Dos informes sobre evaluación de campus virtuales en Europa
El proyecto Benvic (Benchmarking of Virtual Campuses), coordinado por la Universitat Oberta de Catalunya en el marco del programa Sócrates de la Unión Europea, ha publicado dos nuevos informes sobre el uso de entornos virtuales de enseñanza/apendizaje en la educación a distancia. El primero -Case Study Report- presenta un número de "campus virtuales" en Rumanía, España, Rusia, Portugal, Italia y Eslovenia que han sido objeto de estudio y evaluación dentro del proyecto. El segundo -Evaluation Methodology Report- trata sobre metodología de evaluación y criterios de calidad.
El proyecto Benvic se plantea como objetivo establecer criterios de evaluación que permitan definir estándares de calidad de los campus virtuales.
(Debido al mal uso de los frames no podemos ofrecer enlaces directos a los informes. Se encuentran en la sección "Project outcomes".)