La Universidad de Columbia cuestiona a su propia empresa de educación en línea
En un artículo publicado en The Chronicle of Higher Education, Michael Arnone se hace eco de un informe del Online Learning and Digital Media Initiatives Committee del Senado de la Universidad de Columbia que afirma que la universidad debe dejar de invertir en su aventura empresarial Fathom, dedicada a la enseñanza a distancia por Internet, y que esta compañía debería tomar sus contenidos de Columbia y otros socios, en lugar de crearlos por sí misma.
El informe, según el Chronicle, afirma textualmente que Fathom "ha fracasado en identificar y captar un segmento de mercado suficiente que merezca los recursos empleados" y que "de este modo es difícil justificar los gastos de producción de nuevos contenidos en línea, especialmente cuando están completamente separados de la formación ofrecida en los programas de grado tradicionales de la Universidad de Columbia". El artículo también recoge la opinión de Fathom y su reciente alianza con America Online para ofrecer sus cursos a través del portal AOL's Online Campus.