S’ha convocat, dins del Programa de formació permanent del professorat de l’UJI, un curs del CENT sobre disseny i utilització de presentacions multimèdia en la docència en línia. Més informació i inscripcions en l’enllaç següent:
Disseny i utilització de presentacions multimèdia en la docència en línia
Curs en línia Dates: del 13 de juny fins al 3 de juliol de 2022. Inscripció: fins al 6 de juny. Continguts: Estructura i planificació del contingut de les presentacions.
Avui fa dos anys que el CENT va publicar la seua Guia d’iniciació a la docència en línia. La intenció d’aquest document era facilitar la continuïtat de la docència en cas que l’evolució de la COVID-19 comportara el cancel·lament de les classes presencials.
Aquesta guia es basava en una altra més extensa i completa —pensada especialment per als màsters a distància i semipresencials— que partia de l’experiència i coneixements adquirits al llarg d’anys pel CENT i l’UJI.
Els Recursos Educatius Oberts (REO) són qualsevol material d’aprenentatge o d’ensenyament, en qualsevol format i suport, que es trobe en el domini públic o que s’haja publicat amb una llicència oberta, de manera que siga possible accedir-hi i també reutilitzar-lo, transformar-lo, adaptar-lo i redistribuir-lo sense cap cost.
La diferència clau entre els REO i altres recursos educatius està en les llicències d’ús. Una llicència oberta és una manera estandarditzada de donar permís per a utilitzar un material, conforme a la legislació de propietat intel·lectual, i indicar quines limitacions s’estableixen.
En aquests dos videotutorials us mostrem com configurar OBS Studio per a gravar un vídeo en què apareguen una presentació i la vostra imatge.
1. Configuració d’OBS Studio 2. Escenes i fonts
En aquest videotutorial us expliquem com utilitzar una tauleta tàctil com a pissarra digital per a una videoclasse, o per a una gravació de material didàctic per al vostre alumnat. Utilitzem un iPad, però ens serviria igualment qualsevol altre model de tauleta, o fins i tot un telèfon mòbil.
Us pot resultar útil, per exemple, sempre que vulgueu escriure fórmules o equacions a mà, traçar esquemes, o fer anotacions damunt d’una imatge, amb més comoditat i precisió que si utilitzàreu el ratolí de l’ordinador.
Per a publicar un vídeo docent tenim diferents opcions:
Penjar el fitxer en l’Aula Virtual, si ocupa menys de 50 MB (podeu comprimir el vídeo per a reduir la seua mida). Penjar-lo en Google Drive i compartir l’enllaç en l'Aula Virtual. Publicar-lo en Youtube i compartir l'enllaç (o inserir el vídeo) en l'Aula Virtual. Encara que la recomanació general siga penjar en Google Drive els vídeos de més de 50 MB, YouTube comporta alguns avantatges que en molts casos us poden resultar interessants:
En aquest videotutorial us mostrem moltes de les característiques i funcions d’OpenBoard, aplicació de pissarra digital multiplataforma instal·lada en els ordinadors de les aules de l’UJI.
Continguts:
[0:42] Eines principals, barra d’estris
[3:00] Captura de pantalla
[3:30] Biblioteca, inserir elements i aplicacions en la pàgina
[4:20] Afegir imatges a la biblioteca
[4:44] Mostrar l’escriptori, anotacions damunt d’aplicacions de l’ordinador
[5:30] Canviar el fons de la pàgina
[5:58] Esborrar elements, anotacions o el fons de la pàgina
L’accés ràpid és un dels controls d’amfitrió que l’organitzador/a pot activar o desactivar en la configuració d’una videoconferència de Google Meet. Per defecte, l’accés ràpid està activat quan s’inicia o es programa una nova videoconferència. Això significa que els participants, p. ex. l’alumnat, poden entrar en la videoconferència sense que hàgeu d’autoritzar-los un a un (sempre que estiguen autenticats amb el compte de l’UJI).
Malauradament, un canvi introduït per Google fa unes setmanes ha fet que l’accés ràpid haja quedat desactivat en esdeveniments del calendari creats anteriorment.
Podeu crear i configurar les sales desdoblades de Google Meet amb antelació mitjançant un esdeveniment de Calendar. D’aquesta manera podeu definir per endavant quantes sales necessiteu, quin nom tindran i la llista de membres de cada sala. Si ho feu amb un esdeveniment recurrent, la configuració de les sales es mantindrà per a totes les classes al llarg del curs.
Per a conservar la configuració, cal crear les sales mitjançant Calendar.
Continguts:
Accés des de Drive o Meet. Jams (pissarres) i marcs (pàgines). Eines: Bolígraf, retolador, marcardor i pinzell. Esborrador. Notes adhesives. Importació d'imatges. Formes: cercles, rectangles, fletxes. Text. Punter làser. Fons predefinits. Exportació en format d'imatge o PDF. Ús de Jamboard en una tauleta o telèfon com a pissarra en una videoconferència amb Meet.
