Docència en línia

Com reduir la mida de les presentacions

Les presentacions amb PowerPoint (o Keynote, etc.), poden fer-se molt grans i superar la mida màxima permesa per l'Aula Virtual, sobretot si hi utilitzem moltes imatges o continguts audiovisuals. I molt especialment quan hi afegim una narració (gravació de veu per a acompanyar les diapositives).

En aquests casos, us recomanem que utilitzeu les opcions que ofereix el programari per a reduir la mida de les presentacions:

Recomanació: compartir vídeos i fitxers grans mitjançant Google Drive

Per tal de garantir el bon funcionament de l’Aula Virtual en aquesta fase de docència en línia, us recomanem que pengeu en Google Drive tots els vídeos i altres tipus de fitxers grans (de més de 50 MB), i que els compartiu en l’Aula Virtual utilitzant l’enllaç que us proporciona Google Drive.

Per a fer això, haureu d’activar en Google Drive l’opció de compartir el fitxer mitjançant un enllaç, tal com es mostra en la gravació de pantalla adjunta.

Procediment:

Com seguirem els estudis durant el període de docència en línia

Infografia: continuïtat de la docència durant el confinament

L’UJI és una organització que aprèn. I ara hem d’aprendre totes i tots —professorat, estudiantat i personal— a funcionar ràpidament com una universitat en línia. Això vol dir que els primers dies pot haver-hi alguns desajustos o errades. Entre totes i tots els corregirem. En aquest breu document informem a l’estudiantat sobre els procediments i les eines que s’utilitzaran aquestes setmanes per a seguir amb l'activitat docent.

Instruccions d'ús de Google Meet per al professorat

Meet és l’aplicació de videoconferència de Google. Amb el compte d’usuari de l’UJI, permet realitzar videoconferències amb un màxim de 250 participants, mostrar una presentació o qualsevol altre contingut del vostre ordinador, i gravar la sessió en vídeo, entre altres funcions disponibles que detallem a continuació.

Com gravar la pantalla en ordinadors Windows o Mac i en altres dispositius i sistemes

Gravar la pantalla de l'ordinador o d’un telèfon mòbil pot resultar molt útil, per exemple, per a mostrar a l'estudiantat el funcionament d'una aplicació. Es pot fer prou fàcilment amb els diferents tipus de dispositius, generalment sense necessitat d'instal·lar programari addicional. El resultat és un fitxer de vídeo que podeu penjar en l'Aula Virtual, compartir mitjançant Google Drive o publicar en YouTube.

Docència en línia i propietat intel·lectual: no pengeu materials sense autorització

En la docència en línia és extremadament important que respecteu els límits fixats per la legislació sobre propietat intel·lectual (vg. Per què són tan importants —o preocupants— els drets de propietat intel·lectual?).

Tingueu sempre en compte aquest principi bàsic: