Google ha anunciat que a partir d’ara els subtítols automàtics de Meet seran compatibles amb quatre nous idiomes: castellà, portuguès, francès i alemany. Fins ara només funcionaven en anglès. Els subtítols automàtics són molt importants per a millorar l’accessibilitat de les videoconferències.
Com sabeu, les característiques noves de les aplicacions de Google poden tardar unes setmanes a activar-se per a tots els usuaris.
Google Workspace Updates: Additional language support for live captions in Google Meet
Les videoconferències per a formació del personal (sessions en què s’explica algun procediment als participants, es resolen dubtes, etc.) es poden complicar si reuneixen molts participants i no les planifiquem prèviament. En aquest document compartim algunes bones pràctiques que nosaltres hem anat aprenent i definint.
Instruccions d'ús de Google Meet Índex 1. Planifiqueu la sessió 2. Repartiu els rols 3. Programeu la videoconferència amb Google Calendar 4. Prepareu la presentació 5. Assageu la presentació 6. Envieu un missatge als participants 7. Entreu amb temps en la videoconferència 8. Recordeu el protocol 9. Inicieu la gravació 10. Compartiu pantalla 1. Planifiqueu la sessió En primer lloc, abans de la videoconferència, és convenient esbossar un guió dels continguts i un protocol per als participants. Algunes de les preguntes que ens podem plantejar serien les següents:
Google ha incorporat recentment a Meet una de les funcions més sol·licitades pel professorat: la possibilitat de distribuir els participants d’una videoconferència en diverses sales (breakout rooms) per a treballar en grups durant un temps determinat. Trobareu aquesta opció a la part superior dreta de la finestra, mitjançant una nova icona:
Aquesta funció s’anomena sales desdoblades en català i grupos de trabajo en castellà. Només funciona amb la llicència G Suite Enterprise for Education que té contractada l’UJI. Tot el professorat de l’UJI, per tant, pot utilitzar-la. (No es pot utilitzar amb les altres edicions de G Suite, com la llicència gratuïta per a educació o les versions per a negocis.)
Google ha anunciat que pròximament començarà a generar informes d’assistència per a les videoconferències de Google Meet. L’organitzador/a de cada videoconferència rebrà per correu electrònic aquest informe, en el qual s’inclourà el nom i adreça electrònica de cada participant i el moment exacte en què va entrar i va eixir.
Google Meet attendance reports available now for education meetings
Avui hem comprovat que començaven a aparèixer en els comptes d’usuari de l’UJI algunes de les novetats de Google Meet recentment anunciades. Són les següents:
Ampliació de la visualització en mosaic fins a quaranta-nou participants. Fins ara només es podien visualitzar setze participants simultàniament. Controls d'amfitrió en les opcions de configuració. L’organitzador/a d'una videoconferència pot desactivar algunes opcions per a restringir les funcions que tenen disponibles la resta de participants: Accés ràpid. Per defecte, qualsevol persona autenticada amb un compte d'usuari de l'UJI pot entrar lliurement en una videoconferència de Meet organitzada a l’UJI, sempre que en tinga l’enllaç. Si es desactiva aquesta opció, només podran entrar a la videoconferència les persones invitades mitjançant Calendar. Qualsevol altra persona que intente entrar-hi haurà de ser autoritzada per l’organitzador/a. Compartició de pantalla. Per defecte, qualsevol participant pot compartir la pantalla del seu dispositiu. Si es desactiva aquesta opció, només l'organitzador/a podrà compartir la pantalla. Enviament de missatges de xat. Per defecte, qualsevol participant pot escriure en el xat de la videoconferència. Si es desactiva aquesta opció, només l'organitzador/a podrà enviar missatges al xat. Hem incorporat aquesta informació a les Instruccions per a l’ús de Google Meet.
En determinades circumstàncies, com les derivades de la pandèmia de COVID-19 o la DANA d’octubre de 2024, pot resultar convenient emetre per videoconferència o gravar les classes que tenen lloc en les aules de l’UJI.
En aquesta pàgina recollim algunes indicacions bàsiques per a la utilització de Google Meet en classes i tutories en un escenari híbrid, en què una part de l’estudiantat assisteix presencialment a les classes i una altra part les segueix a distància.
Aquests dies s’estan començant a desplegar algunes novetats prèviament anunciades per Google:
Start or join a Google Meet video meeting directly from Gmail. A partir d'ara podrem iniciar una videoconferència amb Meet, o unir-nos a una, directament des de Gmail. See up to 16 Google Meet participants at once with tiled layout. En videoconferències d'un màxim de setze participants, tindrem l'opció de visualitzar-los tots alhora en una quadrícula (el disseny de la qual s'anirà adaptant en funció del nombre de participants). No caldrà, per tant, instal·lar cap extensió de Chrome per a aconseguir aquest tipus de visualització. Present high-quality video and audio in Google Meet. Junt amb les opcions de compartir la pantalla completa o una finestra, també podrem compartir una pestanya individual del navegador Chrome. A més a més, si en aquesta pestanya reproduïm un vídeo, el vídeo es transmetrà amb àudio a tots els participants (fins ara no era possible transmetre l'àudio dels vídeos, ja que només es transmetia l'àudio del micròfon). Aquestes novetats s’estan incorporant automàticament. Alguns usuaris ja les tenen disponibles ara mateix en entrar a Meet o Gmail, i altres les rebran al llarg dels pròxims dies.
Tant en la docència presencial a l’aula com durant la realització de videoconferències, o quan graveu materials en vídeo, poden resultar convenients les funcionalitats que aporta una aplicació de pissarra digital: escriure a mà, traçar esquemes, anotar una imatge o PDF, etc. Aquestes aplicacions resulten més còmodes i efectives quan s’utilitzen amb una pantalla tàctil o una tauleta gràfica.
Us proposem tres opcions diferents:
Pissarra en l'ordinador i a l'aula: OpenBoard Pissarra en línia compartida: Google Jamboard (no disponible a partir de l’1 d’octubre de 2024) Utilitzar una tauleta tàctil com a dispositiu auxiliar en una videoconferència
Meet és l’aplicació de videoconferència de Google. Amb el compte d’usuari de professorat de l’UJI, permet realitzar videoconferències amb un màxim de 500 participants, així com mostrar una presentació, o qualsevol altre contingut del vostre ordinador, i gravar la sessió en vídeo, entre altres funcions que detallem en aquesta pàgina.
Podeu iniciar una videoconferència en qualsevol moment en la pàgina de Google Meet, o programar-la amb Google Calendar. En general —per a classes, tutories, etc.— es recomana programar la videoconferència amb Google Calendar. Trobareu més informació sobre com fer-ho en les guies següents:
El principi bàsic de la docència en línia i semipresencial és utilitzar sempre l’Aula Virtual com a espai virtual de referència per a la distribució de materials, la comunicació amb l’estudiantat i la gestió de les activitats d’aprenentatge i d’avaluació, independentment que al mateix temps existisquen o no classes presencials.
En aquesta pàgina oferim al professorat unes indicacions inicials per a la docència en línia i semipresencial. Si necessiteu aprofundir en algun punt, podeu seguir els enllaços inclosos o consultar la guia següent.
