Recomanacions del CENT basades en les directrius de la Universitat Jaume I sobre l’ús ètic i responsable de la Intel·ligència Artificial Generativa (IAG) en l’àmbit acadèmic (sessió núm. 25 del Consell de Direcció, de 16 de juliol de 2024).
Índex Infografia Puc utilitzar la IA generativa en els meus treballs? Per a què puc utilitzar la IA generativa? Quines eines d’IA generativa puc utilitzar? Més informació Infografia PDF
Puc utilitzar la IA generativa en els meus treballs? La utilització de la IA generativa pot ser adequada en molts processos d’aprenentatge, però ha de guiar-se sempre per principis d’integritat acadèmica.
L’UJI posa a la vostra disposició dues eines informàtiques de propòsit general que donen resposta a la majoria de necessitats de suport a la docència:
Aula Virtual és l’entorn virtual d’ensenyament/aprenentatge de l’UJI, basat en el programari Moodle, que facilita la distribució de materials docents, la realització d’activitats d’aprenentatge i la interacció amb l’estudiantat en estudis presencials, en línia o mixtos.
Google Workspace és el conjunt d’aplicacions de Google per a crear i compartir continguts en diferents formats i treballar col·laborativament.
Recomanacions del CENT basades en les directrius de la Universitat Jaume I sobre l’ús ètic i responsable de la Intel·ligència Artificial Generativa (IAG) en l’àmbit acadèmic (sessió núm. 25 del Consell de Direcció, de 16 de juliol de 2024).
Índex Què és ChatGPT? Per a què serveix la IA generativa? És fiable la IA generativa? Quines conseqüències té la IA generativa per a la docència? Què puc fer respecte a l’avaluació? 1. Evitar els tipus de treballs que pot emular més fàcilment una IA generativa 2. Avaluar el procés, no sols el resultat 3. Incloure components d’autoreflexió en l’avaluació 4. Valorar l’adequació del treball escrit als objectius d’aprenentatge i considerar altres opcions 5. Explorar amb l’alumnat les possibilitats i limitacions de la tecnologia Quines aplicacions d’IA generativa són més recomanables? ChatGPT, Copilot, Gemini…? Més informació sobre ChatGPT, IA i docència Què és ChatGPT? ChatGPT és un sistema informàtic capaç de contestar preguntes i realitzar tasques mitjançant una interfície de text escrit. Destaca per la seua capacitat per a mantindre converses coherents i donar respostes plausibles que poden parèixer obra d’una persona, pràcticament sobre qualsevol tema i en qualsevol idioma. Utilitza models probabilístics —els anomenats Large Language Models (LLM) o models de llenguatge extensos— entrenats amb el contingut de milions de pàgines web, articles de la Wikipedia, llibres, etc.
La Universitat Jaume I i les altres universitats del nostre entorn utilitzen des de fa anys serveis de detecció de plagi (SDP en endavant). Els SDP són sistemes informàtics dissenyats per a detectar similituds en els textos i altres materials presentats per l’estudiantat per a la seua avaluació. Existeixen sistemes comercials i lliures. Un del més coneguts, i el que té implantat l’UJI en aquests moments, és Turnitin.
Per a realitzar la seua funció, aquests sistemes comparen de manera automatitzada el text en qüestió amb milions de documents accessibles en la Internet i amb milions d’altres textos de la seua pròpia base de dades, formada per enviaments analitzats anteriorment. El sistema elabora un informe en el qual s’identifiquen els fragments aparentment plagiats, es mostren els textos “originals” i s’assigna al text analitzat una puntuació o percentatge de plagi. En moltes universitats que disposen d’aquests sistemes es requereix que l’estudiantat passen la prova antiplagi abans d’enviar un text al professorat para la seua avaluació. Aquests sistemes han desenvolupat mòduls per als LMS (Learning Management Systems) més populars, com ara Moodle, Canvas, etc.
