Guies

Guies introductòries sobre temes rellevants d’educació i noves tecnologies.

Guia breu per a la creació de materials docents accessibles

La finalitat d’aquesta guia és proporcionar pautes senzilles per a augmentar l’accessibilitat dels materials docents creats pel professorat, així com informar d’algunes eines bàsiques que poden resultar útils en aquest respecte. Més enllà de l’obligació legal que es deriva de la LOE (articles 1 i 111 bis), la LOSU (article 33.q), el Reial Decret 1112/2018 (accesibilitat de webs i aplicacions mòbils del sector públic) i els Estatuts de l’UJI (articles 5 i 117), el motiu més convincent per a tenir sempre en compte les normes i criteris d’accessibilitat és que d’aquesta manera facilitem l’educació —i millorem la vida— de totes les persones amb molt poc d’esforç, simplement fent la nostra feina amb una mica més de cura.

Projecte pilot de projecció sense fils en les aules de l'UJI

Aquest projecte va finalitzar en setembre de 2022. En aquest moment és possible projectar continguts des de dispositius mòbils en qualsevol aula obrint una sessió de videoconferència. Més informació: Com puc projectar la pantalla d'un telèfon mòbil o d'una tauleta tàctil? L’objectiu d’aquest projecte és integrar en la infraestructura de les aules de l’UJI un mecanisme per a la projecció sense fils des de dispositius mòbils d’ús corrent. S’espera que la projecció des dels dispositius de l’estudiantat facilite metodologies d’aprenentatge actiu i participatiu.

Docència i propietat intel·lectual

La propietat intel·lectual és un conjunt de drets que la Llei de Propietat Intel·lectual (LPI) reconeix a la persona autora de qualsevol obra literària, artística o científica: p. ex. un llibre, un article, un vídeo, una fotografia, un gràfic, o també un mapa o un programa d’ordinador. Per això també es coneix habitualment amb la denominació de drets d’autor/a.

Guia d’iniciació a l’Aula Virtual de l’UJI per al professorat novell

L’Aula Virtual és un servei de l’UJI mitjançant el qual totes les activitats de formació poden disposar d’un espai web per a distribuir materials d’estudi, gestionar la comunicació entre els participants i desenvolupar activitats d’aprenentatge en línia. En aquesta pàgina us mostrem com començar a utilitzar-la. Si teniu dubtes, en el Curs de suport al professorat podeu consultar la llista de preguntes freqüents i contactar amb el personal de suport. Índex Com accedir a l’Aula Virtual Com és un curs de l’Aula Virtual Com crear un curs nou Com importar els continguts d’un curs anterior Com afegir fitxers a un curs Com afegir altres tipus de recursos i activitats Com fer visible el curs per a l’estudiantat Com utilitzar el fòrum per enviar un missatge a tot l’estudiantat Ajuda i resolució de problemes Com accedir a l’Aula Virtual Amb un navegador web (recomanem Chrome), aneu a l’adreça aulavirtual.uji.es. Identifiqueu-vos utilitzant el vostre nom d’usuari i contrasenya de l’UJI. En la pàgina Els meus cursos trobareu la llista de cursos on esteu inscrit, ja siga com a professorat o com a estudiantat. En l’Aula Virtual, anomenem genèricament cursos els espais associats a una assignatura, un curs de doctorat, un curs de formació, etc. Com és un curs de l’Aula Virtual Cada curs consta de seccions, corresponents p. ex. als temes d’una assignatura. Cada secció pot contenir diversos recursos i activitats d’aprenentatge. Les seccions es mostren en la part central. En el calaix desplegable de l’esquerra teniu sempre disponible l’índex del curs. En el calaix desplegable de la dreta trobareu enllaços i funcions útils. Com crear un curs nou Els cursos s’han de crear de nou cada any. Per a crear un curs nou, trobareu en el calaix de la dreta l’enllaç a l’aplicació d’IGLU Assistent per a la creació de cursos. Aquest assistent us preguntarà per a quina assignatura o activitat de formació voleu crear el curs en l’Aula Virtual. Podreu seleccionar qualsevol assignatura que tingueu en el POD. Si no figura en el POD no podreu crear el curs. El curs es crearà en l’Aula Virtual al cap d’uns minuts i quan estiga disponible se us comunicarà per correu electrònic. Tingueu en compte que els cursos nous es creen buits de continguts i no són visibles per a l’estudiantat. Com importar els continguts d’un curs anterior Si ja vau gestionar l’any passat la mateixa assignatura, podeu importar els continguts en el curs d’enguany. Abans heu de crear el nou curs amb l’Assistent per a la creació de cursos. En el curs nou, mitjançant l’opció Reutilització del curs en el menú desplegable Més, podreu seleccionar el curs de l’any passat d’on copiar els continguts. Com afegir fitxers a un curs Activeu el mode d’edició dalt a la dreta. Arrossegueu el fitxer o fitxers des del vostre ordinador. Cada vegada que afegiu un fitxer, un avís us recordarà que heu de gestionar els seus drets de propietat intel·lectual. Com afegir altres tipus de recursos i activitats Activeu el mode d’edició dalt a la dreta. Utilitzeu els enllaços Afegeix una activitat o un recurs dins de cada secció del curs. Els recursos són materials d’aprenentatge: fitxers de qualsevol tipus, pàgines web, enllaços i altres. Les activitats impliquen alguna acció per part de l’estudiantat: entregar un treball, contestar un qüestionari, debatre en un fòrum, etc. Com fer visible el curs per a l’estudiantat Els cursos es creen invisibles per a l’alumnat, de manera que no hi puga accedir ningú mentre el professorat prepara els continguts. Quan tingueu enllestit el curs, recordeu anar als Paràmetres o opcions de configuració del curs per a fer-lo visible. Com utilitzar el fòrum per enviar un missatge a tot l’estudiantat Per defecte, tots els cursos tenen un fòrum d’Anuncis que podeu utilitzar per a enviar missatges a tot l’alumnat. Quan el professorat envia un missatge en aquest fòrum, el missatge s’envia també per correu electrònic a tot l’alumnat del curs. Només el professorat pot enviar missatges en aquest fòrum. És una bona pràctica enviar un missatge de benvinguda quan s’obri l’accés al curs. El fòrum d’anuncis També és útil per a informar sobre qualsevol eventualitat o novetats rellevants del curs. Podeu crear altres fòrums, p. ex. per a tutoria electrònica. Aquests altres fòrums on l’alumnat sí que podrà enviar missatges han de ser del tipus “Fòrum estàndard per a ús general”. Ajuda i resolució de problemes Més videotutorials Comunitat d’usuaris: Curs de suport Resolució de dubtes per correu electrònic: suportaulavirtual@uji.es Resolució de dubtes per telèfon: 964 38 7499

Gravació de classes, streaming i videoconferència

En aquesta pàgina us oferim informació sobre diverses tecnologies de vídeo que podeu utilitzar en l’UJI en el context de la docència en línia o semipresencial. Índex Gravació de classes Videoconferència Meet Skype Streaming Emissions en directe de YouTube Integració d’aquestes eines amb l’Aula Virtual Gravacions de classes Meet Esdeveniment en directe de YouTube Gravació de classes Un bon nombre d’aules de l’UJI estan equipades amb videocàmeres que permeten gravar les classes. En aquestes aules, la gravació pot combinar la imatge del professor amb una presentació multimèdia, el navegador web o un altre programa que estiga funcionant en l’ordinador de la taula. Trobareu més detalls en la pàgina següent:

Ús de recursos multimèdia en les aules de l'UJI

En aquest vídeo us mostrem en un minut com posar en marxa l’equipament d’una aula. Totes les aules de l’UJI disposen d’un conjunt d’equipament multimèdia que s’ha anat actualitzant i ampliant des de la seua primera implementació durant el curs 2003-2004. A hores d’ara la dotació estàndard és la següent:

Disseny i realització de MOOC en la Universitat Jaume I

Els MOOC (Massive Open Online Courses, cursos en línia oberts i massius) són una modalitat d’educació oberta. El terme MOOC va ser encunyat per Dave Cormier l’any 2008 en ocasió del curs “Connectivism and Connective Knowledge”, dirigit pels professors George Siemens i Stephen Downes, el qual va comptar amb més de 2.200 participants a distància per Internet. A partir de 2012 els MOOC van ser popularitzats per algunes universitats i consorcis dels EUA (MIT, Harvard, Udacity, Coursera). L’any 2013 la Universitat Jaume I de Castelló (UJI) va adreçar una primera convocatòria al seu professorat per a promoure la realització de MOOC. Aquesta convocatòria s’afegia a les ajudes destinades a l’elaboració i publicació de materials docents oberts.