Formació

Taller teòrico-pràctic, adreçat al professorat de l’UJI, sobre aplicacions educatives de les Google Apps. Consta dels mòduls i de les sessions següents: Mòdul 1: Google Sites Professor: Francesc Esteve. ESTCE TD0204AI dilluns 3 de juny de 2013, 10-14 h. Creació de llocs web amb Google Sites. Planificació d’un lloc web. Edició de pàgines. Permisos d’accés. Mòdul 2: Google Drive Professor: Pablo Felip. ESTCE TD0204AI, dimarts 4 i dimecres 5 de juny de 2013, 10-14 h.

Ponent: Pedro Pernías. Data: divendres 12 d’abril de 2013, d'11:30 a 13 h. Lloc: Aula Magna ESTCE TD0301CC. Vídeo Conclusions El connectivisme no ha de ser només una etiqueta i s'ha de justificar en els resultats d'aprenentatge per a l'alumne, a curt termini. La dinamització de la comunitat és una tasca costosa. La producció de continguts no tradicionals és igualment difícil. La majoria d'alumnes esperen una acreditació estàndard, "oficial". Els distintius Open Badges són problemàtics per als usuaris amb perfil tecnològic baix.

Dates i horari: dilluns 18 i dilluns 25 de febrer, de 10 a 12:30 h. Lloc: CENT. Professorat: Jordi Adell (departament d’Educació, director del CENT) i Miguel Pérez (departament d’Enginyeria i Ciència dels Computadors, director del Projecte de Promoció del Coneixement Obert). Taller teòrico-pràctic d’iniciació als MOOC (cursos en línia oberts i massius), adreçat al professorat de l’UJI que vulga organitzar un MOOC, amb l’objectiu de proporcionar un punt de partida conceptual, metodològic i alhora pràctic.

Data: divendres 15 de febrer de 2013, de 12 a 14 h. Lloc: CENT ESTCE TD2048AA (planta baixa de l’edifici TD, a l’esquerra des del vestíbul d’entrada). Seminari participatiu sobre l’ús de tauletes tàctils (iPad o Android) en l’ensenyament universitari. Professors i professores de l’UJI compartiran la seua experiència en l’ús de tauletes, en diferents àmbits de treball: La docència: preparació de classes, activitats d'aula amb l'estudiantat, avaluació, etc. La investigació: utilització en congressos, ús per a prendre notes o redactar articles, gestió bibliogràfica, etc.

Taller teòrico-pràctic, adreçat al professorat de l’UJI, sobre aplicacions educatives de les Google Apps. Consta dels mòduls i de les sessions següents: Mòdul 1: Google Sites Professor: Francesc Esteve. ESTCE TD0106AI dilluns 14 de gener de 2013, 15-19 h. Creació de llocs web amb Google Sites. Planificació d’un lloc web. Edició de pàgines. Permisos d’accés. Mòdul 2: Google+ Professors: Toni Bellver. ESTCE TD0106AI, dimarts 15 de gener de 2013, 16-18 h.

Dates i horari: dimecres 12 de desembre de 2012 de 15 a 19 h i dijous 13 de desembre de 2012 de 17 a 20 h. Lloc: aula JB1005AA de la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques. Professor: Albert Sangrà (director acadèmic de l’eLearn Center de la UOC). Curs teòrico-pràctic d’iniciació a la docència en línia. Adreçat prioritàriament al professorat de l’UJI que imparteix o ha d’impartir estudis a distància per Internet (p.

Ponents: Jordi Adell (director del CENT), Andrés Marzal (gerent de l’UJI) i Pedro Pernías (professor del departament de Llenguatges i Sistemes Informàtics de la Universitat d’Alacant i membre del comitè de tecnologia d’UniMOOC Æmprende). Data: divendres 30 de novembre de 2012, de 12 a 14 h. Lloc: CENT (Edifici d’Investigació 2 de l’UJI) Sala de premsa de l’Edifici de Rectorat i Serveis Centrals (planta baixa). S’entén per elearning, en sentit ampli, un tipus de procés d’ensenyament-aprenentatge que té lloc, totalment o en part, en els espais de comunicació i interacció creats pels participants amb les eines que ens faciliten ordinadors i altres tipus de dispositius connectats en xarxa, especialment la Internet.

Ponent: Carles Bellver Data: divendres 28 de setembre de 2012, de 12 a 14 h Lloc: CENT (Edifici d’Investigació 2 de l’UJI) Els agregadors RSS són una eina essencial per a mantindre’ns al corrent de la informació que es genera de forma constant en el web, en qualsevol àrea de coneixement. Llocs web de tots tipus incorporen l’opció de subscripció per RSS: blogs, llocs de notícies, revistes científiques, fòrums de debat, o la nostra Aula Virtual, sense anar més lluny.

Durant el període de vacances d’estiu de 2012 l’UJI té previst actualitzar el programari de l’Aula Virtual de la versió actual de Moodle 1.9 a la nova versió 2.3, que introdueix un gran nombre de millores i canvis notables en alguns aspectes bàsics, sobretot en la navegació i en la manera de penjar materials en els cursos. Per a informar els membres de la comunitat universitària d’aquestes novetats de Moodle el CENT ha programat una sèrie de sessions informatives que tindran lloc al setembre, al voltant del començament del curs 2012-2013:

Foto: flic.kr/p/u71uE Curs organitzat pel CENT. Dirigit per Jordi Adell. Aquest no és el típic curs de PowerPoint. L’objectiu d’aquest curs és desenvolupar tècniques i estratègies per a realitzar presentacions més efectives, independentment del programari concret que s’utilitze i, sobretot, evitant que les característiques del programari (animacions, “bullet points”, efectes especials, etc.) manen per damunt de la comunicació d’idees. Curs de formació específica. Semipresencial 30 hores (14 h presencials + 16 h de treball a distància).