Formació

Data i horari: dijous 21 de juny de 2018, 12:00–13:30. Lloc: Sala Multimèdia del CENT (CD1025AA). Professor: Toni Bellver Torlà (CENT). Inscripció: tancada. Objectius Aprendre a utilitzar l’aplicació Hangouts de Google com a eina de videoconferència per a tutories en línia. Justificació Els estudis a distància o semipresencials requereixen habitualment la realització de tutories en línia. L’aplicació Hangouts resulta especialment convenient per a realitzar aquesta funció, ja que forma part de les eines de Google i per tant està a disposició de tota la comunitat universitària de l’UJI.

Data i horari: dimecres 20 de juny de 2018, 12:00–13:30. Lloc: Sala multimèdia del CENT (CD1025AA). Ponents: Olga Carbó Badal (Unitat de Diversitat i Discapacitat de l’USE) i Carles Bellver Torlà (CENT). Inscripció: tancada. Objectius Compartir experiències i prendre consciència sobre la problemàtica de l’accessibilitat en els materials digitals docents. Conèixer els principis bàsics d’accessibilitat dels materials digitals. Aprendre a utilitzar les eines i els recursos bàsics per a millorar l’accessibilitat dels materials digitals.

Data i horari: dimarts 19 de juny de 2018, 12:00–13:30. Lloc: Sala Multimèdia del CENT (CD1025AA). Professor: Toni Bellver Torlà (CENT). Inscripció: tancada. Objectius Aprendre a gravar-se en vídeo de manera senzilla amb dispositius personals al nostre abast: telèfon mòbil, tauleta tàctil o ordinador personal. N.B. Aquest taller se centra exclusivament en la gravació de vídeos en què una persona parla davant de la càmera. Altres tipus de vídeos docents, com ara gravacions d’accions en pantalla (screencasting), o amb la presentació simultània de continguts, tenen requeriments molt diferents i podran tractar-se en el futur en nous tallers del CENT.

Ubicación: FCHS HC0002FR (Sala de Graus). Fecha y horario: 2 de marzo de 2018, de 11:30 a 13:00. Ponente: Emilio Peña (Fundación de la Universidad de Almería). En este seminario se abordará un tema de creciente interés, como es de los LMS (Learning Management System) y la interoperabilidad de datos. Tras revisar los diferentes estándares, se entrará de lleno en los LRS (Learning Record Store), las implicaciones y retos que se están empezando a plantear y cómo se están abordando en algunas instituciones, a partir del análisis de diferentes casos prácticos del uso de Big Data en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Dates i horari: dimarts 20 i 27 de febrer de 2018, de 16:00 a 20:00. Lloc: FCHS HA0208AI. Professor: Francesc Esteve (Departament d’Educació). Inscripció: inscripcio.uji.es (Centre d’Educació i Noves Tecnologies). Objectiu Aprendre a utilitzar les principals eines de Google per a: Contactar amb els col·legues, planificar reunions i realitzar videoconferències. Crear documents i editar-los col·laborativament. Compartir fluxos i experiències pràctiques de treball en equip amb G Suite entre l’estudiantat i el professorat.

Lloc: FCHS HA0208AI. Dates i horari: dimecres 22 i 29 de novembre i dimarts 5 de desembre de 2017, de 16:00 a 20:00. Inscripció: inscripcio.uji.es (Centre d’Educació i Noves Tecnologies). Objectiu Aprendre a utilitzar les principals eines de Google per a: Contactar amb els col·legues, planificar reunions i realitzar videoconferències. Crear documents i editar-los col·laborativament. Compartir fluxos i experiències pràctiques de treball en equip amb G Suite entre l’estudiantat i el professorat.

L’Aula Virtual de la Universitat Jaume I ha estat actualitzada aquest estiu amb la nova versió de Moodle 3.3. Els dos canvis més destacats que hi trobareu són el tauler d’informació personalitzada (la llista dels vostres cursos i les activitats pendents de revisar) i la nova interfície d’usuari, que deixa més espai per als continguts. Podeu consultar més detalls sobre els canvis en el Curs de Suport de l’Aula Virtual:

Lloc: Sala Multimèdia del CENT. Data i horari: divendres 3 de febrer de 2017, de 12:00 a 13:30. Vídeo i presentació Ponent Carles Bellver Torlà, analista de tecnologia educativa del CENT. Introducció Blockchain és un dels components tecnològics fonamentals de Bitcoin, la moneda digital més utilitzada a hores d’ara, però podria tindre aplicacions en àmbits molt diversos. Al llarg de 2016 hem llegit notícies sobre l’interès del sector bancari en Blockchain i sobre projectes basats en aquesta tecnologia per a dissenyar sistemes de votació electrònica, registres distribuïts de la propietat immobiliària o d’historials mèdics, o per a l’emissió de certificats acadèmics.

Lloc: ESTCE TD1201AA. Data: dimarts 24 de gener de 2017, de 12 a 13:30 h. Taller del CENT sobre un conjunt de tecnologies multimèdia que podem utilitzar en l’UJI per a donar suport a estudis a distància i semipresencials: videoconferència, emissió en directe (streaming) i gravació de classes. Els casos d’ús més habituals d’aquest tipus de tecnologies en l’educació superior podrien ser els següents: Emissió en directe de classes, conferències, etc.

Ubicación: Sala Multimedia del CENT. Fecha y horario: 13 de diciembre de 2016, de 10:00 a 11:30. Vídeo Presentación Analíticas del aprendizaje: una perspectiva crítica from CENT Introducción La analítica del aprendizaje es una de las tendencias de futuro en educación más citadas en los informes internacionales de los últimos años (Horizon Report, Innovating Pedagogy, etc.). En el “Call for Papers” de la primera conferencia intenacional sobre Learning Analytics and Knowledge (LAK 2011) se define como “la medición, recopilación, análisis y presentación de datos sobre los estudiantes, sus contextos y las interacciones que allí se generan, con el fin de comprender el proceso de aprendizaje que se está desarrollando y optimizar los entornos en los que se produce”.