S’ha convocat, dins del Programa de formació permanent del professorat de l’UJI, un curs del CENT sobre disseny i utilització de presentacions multimèdia en la docència en línia. Més informació i inscripcions en l’enllaç següent:
Disseny i utilització de presentacions multimèdia en la docència en línia
Curs en línia Dates: del 13 de juny fins al 3 de juliol de 2022. Inscripció: fins al 6 de juny. Continguts: Estructura i planificació del contingut de les presentacions. Disseny gràfic: color, tipografia, composició, imatges i altres recursos gràfics. Consells per a presentar amb PowerPoint, Google Slides, etc. Ús de presentacions en docència en línia amb Google Meet.
Avui fa dos anys que el CENT va publicar la seua Guia d’iniciació a la docència en línia. La intenció d’aquest document era facilitar la continuïtat de la docència en cas que l’evolució de la COVID-19 comportara el cancel·lament de les classes presencials.
Aquesta guia es basava en una altra més extensa i completa —pensada especialment per als màsters a distància i semipresencials— que partia de l’experiència i coneixements adquirits al llarg d’anys pel CENT i l’UJI. La podeu trobar en l’enllaç següent:
Trobareu informació completa sobre el catàleg de Recursos Educatius Oberts de l’UJI en l’adreça web següent:
materialsdocents.uji.es
Quins són els Recursos Educatius Oberts oferits per l’UJI i com accedir-hi. Com pot dipositar en accés obert els seus materials docents el professorat de l’UJI. Per què publicar en obert els materials docents. Índex Què són els Recursos Educatius Oberts Les cinc ‘R’ No són Recursos Educatius Oberts… Infografia REO, REA, OER L’educació oberta i els avantatges dels REO Consells per a la creació de Recursos Educatius Oberts Partir de recursos existents Fer-los adaptables Fer-los accessibles Fer-los oberts Fer-los descobribles Més informació Què són els Recursos Educatius Oberts Un Recurs Educatiu Obert (REO) és qualsevol material d’aprenentatge o d’ensenyament que es pot utilitzar, adaptar i difondre sense cap cost, perquè s’ha publicat amb una llicència oberta com les de Creative Commons, o perquè està en el domini públic.
En aquests dos videotutorials us mostrem com configurar OBS Studio per a gravar un vídeo en què apareguen una presentació i la vostra imatge.
1. Configuració d’OBS Studio 2. Escenes i fonts
En aquest videotutorial us expliquem com utilitzar una tauleta tàctil com a pissarra digital per a una videoclasse, o per a una gravació de material didàctic per al vostre alumnat. Utilitzem un iPad, però ens serviria igualment qualsevol altre model de tauleta, o fins i tot un telèfon mòbil.
Per a publicar un vídeo docent tenim diferents opcions:
Penjar el fitxer en l’Aula Virtual, si ocupa menys de 50 MB (podeu comprimir el vídeo per a reduir la seua mida). Penjar-lo en Google Drive i compartir l’enllaç en l’Aula Virtual. Publicar-lo en Youtube i compartir l’enllaç (o inserir el vídeo) en l’Aula Virtual. Encara que la recomanació general siga penjar en Google Drive els vídeos de més de 50 MB, YouTube comporta alguns avantatges que en molts casos us poden resultar interessants:
En aquest videotutorial us mostrem moltes de les característiques i funcions d’OpenBoard, aplicació de pissarra digital multiplataforma instal·lada en els ordinadors de les aules de l’UJI.
Continguts:
[0:42] Eines principals, barra d’estris
[3:00] Captura de pantalla
[3:30] Biblioteca, inserir elements i aplicacions en la pàgina
[4:20] Afegir imatges a la biblioteca
[4:44] Mostrar l’escriptori, anotacions damunt d’aplicacions de l’ordinador
[5:30] Canviar el fons de la pàgina
[5:58] Esborrar elements, anotacions o el fons de la pàgina
[6:33] Gestió de pàgines del document
[7:00] Gestió de documents
[7:40] Copiar una pàgina d’un document a un altre
[8:22] Exportar un document a format OpenBoard o PDF
[8:48] Importar un document en format OpenBoard o PDF
[9:16] Compartir la pissarra per Meet
L’accés ràpid és un dels controls d’amfitrió que l’organitzador/a pot activar o desactivar en la configuració d’una videoconferència de Google Meet. Per defecte, l’accés ràpid està activat quan s’inicia o es programa una nova videoconferència. Això significa que els participants, p. ex. l’alumnat, poden entrar en la videoconferència sense que hàgeu d’autoritzar-los un a un (sempre que estiguen autenticats amb el compte de l’UJI).
Podeu crear i configurar les sales desdoblades de Google Meet amb antelació mitjançant un esdeveniment de Calendar. D’aquesta manera podeu definir per endavant quantes sales necessiteu, quin nom tindran i la llista de membres de cada sala. Si ho feu amb un esdeveniment recurrent, la configuració de les sales es mantindrà per a totes les classes al llarg del curs.
Google ha anunciat que l’aplicació Jamboard deixarà de funcionar a partir de l’1 d’octubre de 2024. Fins al 31 de desembre de 2024 es podran exportar els continguts prèviament creats. Les alternatives que planteja Google són utilitzar altres aplicacions o l’edició col·laborativa en temps real de documents i presentacions amb Google Drive.
