Octeto - metadatos

DC-2005 International Conference on Dublin Core and Metadata Applications

cent — Wed, 16 Feb 2005 16:00:51 +0000

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La Universidad Carlos III de Madrid acoge la DC-2005 International Conference on Dublin Core and Metadata Applications, «Vocabularies in Practice», donde se tratarán temas relacionados con el estándar de metadatos Dublin Core y otras aplicaciones de metainformación.

«Los metadatos basados en estándares tales como Dublin Core son un componente clave de distintos tipos de entornos de información, desde repositorios científicos hasta intranets corporativas y de los negocios y la edición a la educación y el e-gobierno.»

El plazo para el envío de comunicaciones finaliza el 1 de abril de 2005.

Location:
Madrid (España)

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estándares

metadatos

Objetos de aprendizaje y metadatos

cent — Mon, 18 Oct 2004 11:00:56 +0000

Cetis comenta un informe reciente acerca del uso del estándar LOM: «Learning Object Metadata use survey: sticking the short and wide in the long and thin».

Dicho informe ha sido promovido por un subcomité de la ISO, que está trabajando en un nuevo estándar de metadatos para objetos de aprendizaje, y ha sido elaborado por CanCore a partir de los datos proporcionados por cinco organizaciones usuarias de LOM radicadas en Canadá, la Unión Europea y China.

El estándar LOM permite describir las características de cualquier objeto de aprendizaje, digital o no, mediante una serie de metadatos agrupados en nueve categorías. Según las conclusiones de este informe, los metadatos más empleados en la práctica son de tipo genérico: título, descripción del objeto, formato, idioma... De hecho estos elementos vienen a coincidir con los de Dublin Core, un estándar de propósito general. En cambio, los elementos de LOM específicamente educativos se cuentan entre los menos utilizados: duración de la actividad de aprendizaje, dificultad, estructura, granularidad, etc.

Otra de las conclusiones es que los metadatos se suelen formular mediante vocabularios adaptados a la comunidad educativa local. Esto, aunque está previsto en el estándar, sin duda dificulta la compatibilidad y la interoperabilidad de las colecciones de objetos de aprendizaje. Finalmente, se han detectado problemas de implementación derivados de las peculiaridades técnicas de LOM (p. e. el uso del formato vCard para describir a los autores de los objetos).

El texto completo del informe está disponible en formato PDF (700 KB).

Más información sobre LOM: Draft Standard for Learning Object Metadata (PDF 165 KB).

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Directrices CanCore 2.0

jordi — Tue, 01 Jun 2004 14:03:00 +0000

CanCore publica la versión 2.0 de sus directrices para la implementación del estándard Learning Object Metadata (LOM) (versión en francés y en inglés).

CanCore (Canadian Core Learning Object Metadata Application Profile) es un proyecto para descubrir y facilitar el intercambio de registros descriptivos de recursos educativos (objetos de aprendizaje). CanCore está basado y es compatible con el estándard IEEE Learning Object Metadata y la especificación IMS Learning Resource Meta-data.

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Metadatos y objetos de aprendizaje: número especial de Learning Technology

cent — Tue, 25 Feb 2003 09:18:00 +0000

<a href="/octeto/%22%3ELearning%20Technology%3C/a%3E%2C%20publicaci%C3%B3n%20electr%C3%B3nica%20de%20la%20%3Ca%20href%3D"http://lttf.ieee.org/">Learning Technology Task Force, dedica su último número al tema Learning objects metadata: implementations and open issues.

Learning Technology January 2003: Learning objects metadata: implementations and open issues

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European Treasury Browser: metadatos para los repositorios europeos de materiales educativos

suso — Fri, 19 Jul 2002 08:04:00 +0000

La Comisión Europea ha puesto en marcha, a través de la asociación European Schoolnet, el proyecto European Treasury Browser (ETB), cuyo objetivo es construir una infraestructura de metadatos a nivel europeo que permita enlazar repositorios nacionales de materiales educativos.

Por medio de ETB los profesores y alumnos podrían localizar recursos relevantes en cualquier parte de Europa. En su primera versión pública se pueden hacer búsquedas de texto libre, navegar por medio de un tesauro multilingüe y proponer nuevos recursos, así como evaluar la usabilidad de la interfaz. También está disponible abundante información técnica, por ejemplo sobre integración de repositorios existentes.

El proyecto ETB está siendo coordinado por el Ministerio de Educación y Ciencia de Suecia. Los demás socios del proyecto son universidades y otros centros académicos y de investigación de varios países europeos.

European Treasury Browser

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Open Archives Initiative: versión 2.0 definitiva del protocolo MHP

suso — Thu, 11 Jul 2002 08:21:00 +0000

La Open Archives Initiative (OAI), organización que desarrolla y promueve estándares para garantizar la compatibilidad de contenidos, ha publicado la versión 2.0 definitiva del Metadata Harvesting Protocol (MHP).

La filosofía de este protocolo es que los agregadores -por ejemplo, los repositorios de objetos de aprendizaje- puedan obtener información acerca de los contenidos de manera automática, sin que los que proveedores -universidades, bilbiotecas, editoriales, etc.- tengan que enviar dicha información a ningún sitio. El concepto de recolección de metadatos es esencial a la idea de un sistema de objetos de aprendizaje distribuido.

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CanCore reúne información sobre implementaciones de metadatos

suso — Thu, 13 Jun 2002 10:23:00 +0000

CanCore ha compilado una lista de implementaciones de LOM (Learning Objects Metadata), clasificadas en tres grupos:

perfiles de aplicación (esquemas de metadatos, como el propio CanCore)
herramientas para la creación de metadatos
repositorios de objetos de aprendizaje de acceso público

CanCore (Canadian Core Learning Resource Metadata Application Profile) es una iniciativa para el desarrollo de un esquema de metadatos, conforme a LOM/IMS, que facilite la descripción y el intercambio de recursos educativos digitales.

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OAI-MHP 2.0: nueva versión del protocolo para recolección automática de metadatos

suso — Wed, 22 May 2002 09:17:00 +0000

La Open Archives Initiative (OAI), organización que desarrolla y promueve estándares para garantizar la compatibilidad de contenidos, ha publicado la versión 2.0 beta del Metadata Harvesting Protocol (MHP). La filosofía de este protocolo es que los agregadores -por ejemplo, los repositorios de objetos de aprendizaje- puedan obtener información acerca de los contenidos de manera automática, sin que los que proveedores tengan que enviar dicha información a ningún sitio.

El concepto de recolección de metadatos es esencial a la idea de un sistema de objetos de aprendizaje distribuido. La versión definitiva del MHP 2.0 se espera que esté completada en junio de 2002.

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