Octeto - estándares

IMS Global Announces Successful Caliper Analytics Framework Demonstrations and February Testfest

cent — Fri, 15 Nov 2013 10:51:11 +0000

URL:

http://www.imsglobal.org/pressreleases/pr131113.html

El consorcio IMS Global informa sobre las primeras pruebas de su framework de learning analytics, diseñado para estandarizar la captura e intercambio de datos de uso de plataformas y contenidos de aprendizaje.

El framework IMS Caliper reúne los elementos siguientes, algunos de ellos previamente existentes:

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estándares

IMS

learning analytics

IMS Global Debuts Learning Analytics Platform

cent — Mon, 30 Sep 2013 10:21:44 +0000

URL:

http://campustechnology.com/articles/2013/09/24/ims-global-debuts-learning-analytics-platform.aspx

IMS presentará próximamente un framework abierto de análisis del aprendizaje, capaz de recoger datos de múltiples plataformas mediante el estándar LTI.

Temas:

IMS GLC: IMS Global Learning Consortium releases Common Cartridge v1.1 Standard

carles — Tue, 01 Mar 2011 12:41:39 +0000

URL:

http://www.imsglobal.org/pressreleases/pr110224.html

IMS ha publicado (finalmente) la versión definitiva del estándar de contenidos Common Cartridge 1.1.

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estándares

DoL Drops SCORM Requirement for $2B OER Grants

carles — Mon, 14 Feb 2011 12:49:27 +0000

URL:

http://opencontent.org/blog/archives/1778

Headline says it all. After much unhappiness from the community, the Department of Labor has eased the SCORM requirement on the $2B in funding for OER development announced recently. The new guidelines for promoting interoperability are here:

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conocimiento libre

estándares

A TAACCCTful mandate? OER, SCORM and the $2bn grant

cent — Wed, 26 Jan 2011 12:36:15 +0000

URL:

http://blogs.cetis.ac.uk/lmc/2011/01/25/a-taaccctful-mandate-oer-scorm-and-the-2bn-grant/

Lorna M. Campbell (Assistant Director, CETIS) recoge y resume en su blog la polémica acerca del programa de becas del gobierno de los EUA para la creación de recursos educativos abiertos, que exige el uso del formato SCORM.

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conocimiento libre

estándares

AContent 1.0

cent — Tue, 31 Aug 2010 10:25:19 +0000

Ya está disponible la primera versión de AContent, software libre para creación de contenidos educativos y gestión de repositorios, desarrollado por los autores de ATutor y compatible con estándares de interoperabilidad IMS.

AContent permite que cualquier usuario busque en un repositorio y exporte contenidos en formato Content Cartridge. Los autores, además, disponen de herramientas para elaborar materiales de consulta, cuestionarios y actividades de aprendizaje.

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ATutor

estándares

objetos de aprendizaje

repositorios

Plugin Europass para Mahara

cent — Mon, 19 Apr 2010 11:33:47 +0000

El plugin Europass para Mahara permite que el usuario de este sistema de eportfolios construya fácilmente su Currículum Vitae Europass y su Pasaporte de Lenguas Europass, a partir de la información ya contenida en su cuenta de Mahara. Los datos restantes (p. e. dominio de idiomas, habilidades, permiso de conducción, etc.) se pueden introducir vía formularios.

Europass es una iniciativa de la Unión Europea que se propone mejorar la movilidad de la ciudadanía en los ámbitos académico y laboral. Consta de cinco documentos estandarizados: los dos antes mencionados, que puede elaborar cada usuario, más otros tres que deben ser emitidos por las organizaciones competentes: Documento de Movilidad Europass, Suplemento Europass al Título/Certificado y Suplemento Europass al Título Superior.

Mediante el plugin Europass de Mahara, el usuario puede:

Incluir en las vistas de Mahara la información de su currículum vítae o de competencias lingüísticas, en formato Europass estándar (toda la información, o la parte que seleccione en cada caso).
Exportar su Currículum Vitae Europass (CV) y/o su Pasaporte de Lenguas Europass en cualquiera de los formatos de fichero siguientes:
- PDF + Europass XML (PDF con el XML incrustado)
- Microsoft Word
- OpenDocument (OpenOffice.org)
- HTML
- Europass XML

Este plugin es compatible con Mahara versión 1.2 y posteriores.

(Por otra parte, existe también un plugin para WordPress que permite crear y exportar el Currículum Vitae Europass en formato HR-XML. Véase el área de descargas del proyecto KITE.)

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estándares

eportfolio

Estándares ISTE para profesores (NETS-T) 2008 en castellano

jordi — Tue, 21 Oct 2008 08:04:01 +0000

Eduteka publicó el 1 de octubre la traducción al castellano de los estándares ISTE para profesores (NETS-T 2008). La ISTE es la International Society for Technology in Education (versión original: NETS-T 2008 en inglés).

Los estándares se articulan alrededor de cinco ejes esenciales:

Los profesores...

Facilitan e inspiran el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes.
Diseñan y desarrollan experiencias de aprendizaje y evaluaciones propias de la Era Digital.
Modelan el Trabajo y el Aprendizaje característicos de la Era Digital.
Promueven y Ejemplifican Ciudadanía Digital y Responsabilidad.
Se comprometen con el Crecimiento Profesional y con el Liderazgo.

Los estándares se acompañan, además, de una serie de escenarios (no incluidos en la traducción), un resumen de las condiciones esenciales para utilizar efectivamente las TIC en procesos de aprendizaje y una serie de matrices de valoración (o "rúbricas") para docentes en distintos niveles de desarrollo profesional.

Los estándares ISTE son importantes porque informan diferentes iniciativas, tanto en los Estados Unidos como en otros países del mundo: los currícula de la enseñanza obligatoria en el caso de los estándares para estudiantes (NETS-S) y los planes de estudio y las asignaturas relacionadas con la competencia digital docente en formación inicial y permanente de los profesores de enseñanza primaria y secundaria en el caso de los estándares para profesores (NETS-T).

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estándares

escuela

Learning Impact 2009

cent — Wed, 01 Oct 2008 08:21:50 +0000

IMS Global Learning Consortium celebrará en Barcelona, del 11 al 14 de mayo de 2009, su próximo congreso anual Learning Impact 2009.

Los conferenciantes destacados por la organización son Malcolm Read, secretario ejecutivo del JISC (Joint Information Systems Committee del Reino Unido), y Martin Bean, de Microsoft.

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estándares

IMS Common Cartridge: especificación 1.0 pública

cent — Tue, 09 Sep 2008 11:34:32 +0000

IMS ha publicado este verano la versión 1.0 de la especificación del Common Cartridge, un nuevo estándar de contenidos digitales de aprendizaje que define un perfil de uso de tres especificaciones previamente existentes, más una completamente nueva:

IEEE LOM (metadatos)
IMS Content Packaging v1.2 (empaquetado de contenidos)
IMS Question & Test Interoperability v1.2.1 (cuestionarios de evaluación)
IMS Authorization Web Service v1.0 (autorización de acceso)

La motivación que ha impulsado este trabajo ha sido comunicar, claramente y sin ambigüedades, cómo utilizar la citada colección de especificaciones para distribuir contenidos web ricos, en un formato que ofrezca un alto grado de interoperabilidad entre plataformas.

Con el Common Cartridge, IMS ha optado por simplificar lo máximo posible y dejar de lado la mayoría de características opcionales y extensiones. Así, para los metadatos sólo se usan los quince elementos de Dublin Core (mapeados a los elementos correspondientes de LOM) y en cuanto a QTI sólo se contemplan los seis tipos de preguntas más comunes. Se han añadido, en cambio, nuevas características cuando se ha estimado necesario:

Un nuevo tipo de recurso que sirve para iniciar un fórum de debate.
Un protocolo de autorización (IMS Authorization Web Service) que permite al editor de un paquete controlar el acceso a sus contenidos.

IMS ha abierto un período de revisión pública de la especificación y recepción de sugerencias que finalizará el 22 de septiembre próximo.

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estándares

Resumen del congreso JISC CETIS 2007 «Más allá de los estándares»

cent — Wed, 05 Dec 2007 16:40:40 +0000

CETIS ha publicado un resumen del congreso «Beyond Standards - Holistic Approaches to Educational Technology and Interoperability» («Más allá de los estándares: planteamientos holísticos en tecnología educativa e interoperabilidad»), celebrado en Birmingham los días 20 y 21 de noviembre. El propósito de estas jornadas era debatir acerca de tendencias emergentes, desde un punto de vista marcadamente técnico, y explorar el futuro más que llegar a soluciones prácticas basadas en las posibilidades actuales.

Algunos de los temas tratados fueron los siguientes:

El cambio de rol de las universidades en una sociedad en la que ya no detentan el monopolio de la educación.
La sostenibilidad de los servicios de informática en instituciones de educación superior.
La dialéctica Web 2.0 versus instituciones educativas.
La problemática de los estándares y un enfoque abierto de la interoperabilidad.
Repositorios de recursos de aprendizaje.
Tecnologías semánticas.

El informe de CETIS resume cada una de las conferencias y sesiones, además de proporcionar enlaces a materiales y a páginas relacionadas (apuntes en blogs, wikis, etc.).

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estándares

tecnologías emergentes

Informe JISC sobre los estándares de documentos de oficina basados en XML

jordi — Sat, 18 Aug 2007 10:14:55 +0000

El JISC ha publicado un informe sobre la situación actual de los estándares de documentos de oficina modificables (documentos de texto, gráficos, hojas de cálculo y presentaciones) basados en el lenguaje XML. Su título es XML-based Office Document Standards (TSW0702) y su autor es Walter Ditch, profesor del Middlesbrough College (Reino Unido).

En el informe se destaca la creciente insatisfacción con los formatos cerrados (básicamente los que utiliza la suite Microsoft Office de Microsoft), sobre todo en el secor público, que tiene una especial responsabilidad en la difusión de la información entre la ciudadanía y en la preservación de la documentación pública. Los formatos cerrados obligan a los usuarios a adquirir y utilizar sofware propietario y perpetúan los monopolios de software.

También se analizan las dos iniciativas actuales de estadarización, el ISO 26300: 2006 OpenDocument Format for Office Applications (ODF) (auspiciado por el movimiento del software libre y diversas empresas) y el Ecma-376: Office Open XML (OOXML) (auspiciado por Microsoft y otras empresas, que ha conseguido entrar en el proceso rápido (seis meses) de aprobación por la ISO/IEC). El resultado puede ser la coexistencia de dos formatos ISO/IEC para el mismo fin, un tema que ha provocado una considerable controversia (véase el artículo "Office Open XML" de la Wikipedia y el debate que dicho artículo ha generado). No debe confundirse OOXML (Office Open XML) con OpenOffice, la suite ofimática libre y gratuita que sigue el estándard ODF (OpenDocument Format).

En el informe se examinan brevemente las ventajas e inconvenientes técnicos de ODF y OOXML y se analizan las posibles consecuencias de la existencia de dos estándares. También se mencionan las implicaciones del Portable Document Format (PDF) de Adobe que, aunque no es un formato basado en XML, se utiliza ampliamente en la web (documentos no editables) y en la preservación digital.

La conclusión del informe es que el sector educativo del Reino Unido necesita urgentemente tomar medidas coordinadas y estrategicamente informadas para facilitar un cambio efectivo en costes a los estándares de documentos de oficina basados en XML, sobre todo teniendo en cuenta que OOXML sustitirá como formato de facto a los actuales de Micrososft. Una conclusión que es directamente extrapolable a otros sectores y países.

El informe está disponible en diversos formatos:

Word (.doc) (700KB). PDF (1.4 MB). Open Office (OpenDocument) (270KB)

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estándares

IMS Common Cartridge: nuevo estándar de contenidos de aprendizaje

cent — Tue, 10 Oct 2006 07:55:17 +0000

IMS Global Learning Consortium ha anunciado que el nuevo estándar de contenidos digitales de aprendizaje Common Cartridge estará disponible en diversos productos en la primavera de 2007. Para ello, cuenta con el compromiso de ANGEL Learning, Blackboard, Sakai, McGraw-Hill y otros desarrolladores de software y de materiales de e-learning.

El nuevo estándar estará basado en especificaciones ya existentes: Content Packaging 1.2, Question & Test Interoperability 2.0 y Learning Object Metadata 1.0. Será, además, compatible con SCORM 1.2 y SCORM 2004. IMS/GLC confía en que el Common Cartridge facilite la producción y distribución de contenidos para cursos en un formato común ampliamente aceptado.

IMS/GLC Press Release October 9, 2006: «IMS Global Learning Consortium Announces Breakthrough Education Industry Standard for Digital Learning Content».

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estándares

objetos de aprendizaje

Vídeos y presentaciones de IMS

cent — Thu, 06 Jul 2006 11:13:13 +0000

IMS Global Learning Consortium ha publicado algunas presentaciones y vídeos del alt-i-lab 2006 y de la Summit on Global Learning Challenges. Algunos de los temas tratados en estas reuniones han sido la arquitectura de servicios web para e-learning, los estándares IMS y la integración de soluciones open source, comerciales y desarrollos propios (con la participación de representantes de Microsoft, Blackboard, Moodle, Sakai, la Open University y otros).

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EVE/A

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Moodle 1.6

cent — Wed, 21 Jun 2006 10:19:37 +0000

Está disponible desde ayer la versión 1.6 de Moodle. Entre las características de esta nueva versión destacamos las siguientes:

My Moodle: una página personalizable en la que cada usuario ve su lista de cursos y un resumen de novedades.
Weblogs para los usuarios, visibles en todo el todo el sitio, dentro de un curso, solamente dentro de un grupo o totalmente privados.
Bases de datos: un nuevo módulo de actividad que permite crear y presentar colecciones de datos.
Los usuarios pueden ahora ser miembros de múltiples grupos dentro de un mismo curso.
Nuevos tipos de informes y estadísticas de participación en los cursos.
Un nuevo tipo de pregunta para los cuestionarios: la pregunta de respuesta abierta, que admite una respuesta de cualquier extensión y debe ser puntuada por el profesor (no puede puntuarse automáticamente).
Integración con LAMS mediante un módulo de actividad y un nuevo formato de curso.
Un nuevo formato de curso que permite crear un curso basado en un paquete SCORM.
Un nuevo tipo de recurso que permite cargar dentro de un curso los contenidos de un fichero IMS Content Package.
Un plugin que permite gestionar las inscripciones en los cursos por medio de un fichero XML en formato IMS Enterprise.
Wiki para documentación: toda la documentación de Moodle se ha reunido en un wiki abierto a la colaboración. Cada página de Moodle incluye enlaces a las partes relevantes del wiki.
Idiomas: todas las traducciones de Moodle (más de setenta) utilizan ahora la codificación Unicode/UTF-8. Por otra parte, los paquetes de idiomas se pueden descargar e instalar individualmente desde la interfaz de administración. La instalación estándar de Moodle sólo incluye el inglés, con lo cual se ha reducido notablemente su tamaño.

Moodle 1.6 release notes

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