Octeto - Blackboard

Blackboard Set To Test-Drive e-Textbook Integration

cent — Tue, 21 May 2013 10:47:30 +0000

URL:

http://campustechnology.com/articles/2013/05/20/blackboard-set-to-test-drive-etextbook-integration.aspx

Blackboard ha anunciado que probará la integración en su LMS de los libros de texto de la plataforma Bookshelf en un número limitado de universidades. Las instituciones educativas podrán adquirir los libros -de este modo se incorporan a los cursos y los estudiantes tienen acceso a ellos automáticamente- o bien pueden dejar que los estudiantes paguen por su uso desde dentro del LMS.

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Blackboard

libros de texto

A Comparison of Learning Management System Accessibility

cent — Wed, 20 Mar 2013 09:36:47 +0000

URL:

http://blog.bargirangin.com/2013/03/a-comparison-of-learning-management.html

Informe de Hadi Rangin (University of Illinois) sobre accesibilidad en Blackboard, Desire2Learn, Moodle y Sakai. Resumen en formato de presentación, texto completo y datos en hoja de cálculo. Vía Moodle News.

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The Blackboard Announcements, Part 2: Can Open Source Be Bought?

carles — Mon, 16 Apr 2012 11:53:41 +0000

URL:

http://mfeldstein.com/the-blackboard-announcements-part-2-can-open-source-be-bought/

Nuevo artículo de Michael Feldstein tras los anuncios de Blackboard. ¿Se puede comprar el código abierto? Tras aclarar algunos conceptos básicos (copyright, licencias, sostenibilidad y gobernanza de proyectos open source), Feldstein analiza lo que una corporación malintencionada podría o no podría hacer con Canvas, Moodle o Sakai.

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Sakai

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Blackboard adquiere Moodlerooms y NetSpot, anuncia colaboración con Sakai y crea una división de servicios open source

cent — Tue, 27 Mar 2012 12:03:31 +0000

Blackboard anunció ayer tres iniciativas relacionadas con el software libre:

La creación de una división de servicios open source (Education Open Source Services).
La adquisición de Moodlerooms y NetSpot, dos de los principales partners oficiales de Moodle que proporcionan servicios de alojamiento y consultoría sobre esta plataforma. Ambas compañías seguirán operando independientemente, aunque integradas en la división de servicios open source de Blackboard.
La incorporación de Charles Severance, de la Sakai Foundation, a la división de servicios open source de Blackboard.

Además, Blackboard también informó ayer que continuará dando servicio a los usuarios de ANGEL, una de las plataformas de elearning que adquirió en años recientes.

En conjunto, sin duda esto representa un cambio de dirección muy significativo. Como dice en su blog Wilbert Kraan (JISC), "los entornos virtuales de aprendizaje se han convertido en un artículo de consumo [commodity]. Todo el mundo necesita uno, su funcionamiento es bastante predecible y no se diferencian mucho." Así que Blackboard habría decidido dejar de concentrarse en cobrar por su propio software (que seguirá desarrollando y vendiendo) y convertirse en proveedor de servicios para cualquiera de las herramientas de aprendizaje más usadas. (Véase Wilbert’s work blog: VLE commodification is complete as Blackboard starts supporting Moodle and Sakai.)

Más información en las notas de prensa de Blackboard (26/3/2012):

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Blackboard patenta "los métodos y sistemas de apoyo" a la educación basada en Internet

jordi — Thu, 27 Jul 2006 13:57:58 +0000

Al parecer, Blackboard Inc. ha patentado todo lo que tiene que ver con Internet y la educación: "Internet-based education support system and methods".

Puede verse la nota de prensa de la compañía y el documento de preguntas frecuentes (FAQ), en el que se afirma:

Why has Blackboard developed a patent portfolio? We have invested heavily in the research and development of our products (well over $100m). Few other companies have committed such resources to learning technologies designed specifically for educators. Patents help ensure that companies that do not make comparable investments cannot simply rely on copying to develop their products. While we believe that there is a large body of freely available ideas and technology within the industry, we seek to protect our most important technological advances with patents. Globally, we have over 30 patents and patents pending.

Hace unos meses, nos hacíamos eco de la Blackboard Beyond Initiative, un claro ejemplo de innovación y de lo duro que ha investigado en sus productos Blackboard.

Sin duda, este es el principio del fin de Blackboard.

10/8/06: Stephen Downes realiza un seguimiento especial del tema de la patente de BlackBoard y la demanda contra Desire2learn.

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software libre

Blackboard

Blackboard: Web 2.0 y e-Learning 2.0

cent — Tue, 07 Mar 2006 13:38:36 +0000

Blackboard ha anunciado recientemente su «Blackboard Beyond Initiative», con la que pretende llevar el e-learning a una nueva fase (e-Learning 2.0) de la mano de la filosofía del Web 2.0.

«Así como el Web 2.0 está facilitando un cambio en la manera como interactúa la gente en línea, el e-Learning 2.0 representa una transformación en los modos en que la Internet puede mejorar la educación», explicaba Michael Chasen, director ejecutivo de Blackboard, en un reciente congreso de usuarios de esta plataforma.

Aparentemente esta iniciativa de Blackboard va a concretarse en cuatro proyectos que recogen algunas de las tendencias recientes en Internet:

1) La extensión de la plataforma mediante módulos de software «desarrollados por y para los educadores» y un repositorio global de contenidos (Global Learning Objects Catalogue) «en el que cualquier usuario de Blackboard pueda publicar o buscar recursos de aprendizaje». (Es decir, se trata de adoptar, aunque sea de un modo parcial y limitado, algunas ideas de los movimientos del software libre y del conocimiento abierto.)

2) La habilitación de redes sociales más allá del aula, mediante un servicio web denominado Scholar.com que permitiría localizar a personas de otras instituciones con intereses académicos similares a los nuestros.

3) La integración del currículo académico y profesional a lo largo del tiempo, por medio de un servicio de e-portfolio centralizado y permanente («e-Portfolios-for-life»).

4) La creación de un sistema de gestión de datos («data warehouse») colaborativo, en el que las instituciones podrían «compartir datos relevantes anónimamente» con el fin de contrastar estrategias y programas de e-learning.

Hay que notar, sin embargo, que sólo los usuarios de Blackboard podrán beneficiarse de estas nuevas prestaciones. En ningún momento se menciona la posibilidad de conectarse, por medio de protocolos o servicios web abiertos y estandarizados, con usuarios y recursos alojados en otras plataformas.

Blackboard Media Center: «Blackboard Unveils Blackboard Beyond Initiative»

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web 2.0

Blackboard compra WebCT

cent — Thu, 13 Oct 2005 06:46:15 +0000

Las compañías Blackboard y WebCT, proveedoras de algunas de las plataformas comerciales de e-learning más utilizadas en todo el mundo, han anunciado planes de fusión: «Blackboard and WebCT announce plans to merge».

Según los datos publicados, Blackboard adquiere WebCT por 180 millones de dólares. La operación se cerrará entre finales de 2005 y principios de 2006. La compañía mantendrà el nombre de Blackboard. Aunque por el momento se mantendrán «intactas» las dos líneas de productos actuales, Blackboard explicita su intención de reunir en el futuro las mejores características de ambas en una nueva gama de productos «basados en estándares».

(V. también la nota de prensa del Blackboard Investor Center: «Blackboard and WebCT Announce Agreement to Merge».)

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