https://cent.uji.es/octeto/taxonomy/term/124 es https://cent.uji.es/octeto/node/3330 <div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-above"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216099S.pdf" class="external">http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002160/216099S.pdf</a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Curriculum para Profesores sobre Alfabetización Mediática e Informacional. Versiones en inglés, francés, español y arabe. UNESCO, 2011. Vía <a href="https://twitter.com/lindacq/status/264279486156136448">@lindacq</a>.</p></div></div></div><div class="field field-name-taxonomy-vocabulary-3 field-type-taxonomy-term-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Temas:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/octeto/taxonomy/term/124" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">unesco</a></div></div></div> Fri, 02 Nov 2012 14:00:40 +0000 cent 3330 at https://cent.uji.es/octeto https://cent.uji.es/octeto/node/2962 <div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-above"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://www.unesco.org/new/en/education/themes/leading-the-international-agenda/efareport/reports/2012-skills/" class="external">http://www.unesco.org/new/en/education/themes/leading-the-international-agenda/efareport/reports/2012-skills/</a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>El último informe de la UNESCO de Education for All Global Monitoring analiza cómo los programas de desarrollo de habilidades se pueden mejorar y así aumentar las oportunidades de los jóvenes de conseguir un trabajo digno y una vida mejor.</p> <p>Vía <a href="http://twitter.com/jordi_a/statuses/258095839250092033">@jordi_a</a>.</p></div></div></div><div class="field field-name-taxonomy-vocabulary-3 field-type-taxonomy-term-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Temas:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/octeto/taxonomy/term/57" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">formación</a></div><div class="field-item odd"><a href="/octeto/taxonomy/term/78" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">informe</a></div><div class="field-item even"><a href="/octeto/taxonomy/term/124" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">unesco</a></div></div></div> Tue, 16 Oct 2012 13:00:38 +0000 cent 2962 at https://cent.uji.es/octeto