<![CDATA[3friends : Weblog]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/ <![CDATA[Movil]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/1064.html Thu, 30 Mar 2006 11:36:14 UTC 2) Autores: Raquel Bort, Cristina Navarro y Rebeca Verdú
3) Descripción:

a) ¿Qué es lo que vemos en la fotografía?
En la fotografía podemos observar como están utilizando un móvil de nueva generación.

b) ¿Para qué sirve?
Este móvil sirve para enviar correos electrónicos, Internet, GPRS, Bluetooh, cámara de fotos, radio, MP3….además de las funciones propias de un móvil como son llamar, recibir llamadas, enviar y recibir mensajes SMS y MMS, juegos,…

c) ¿Qué características de las NTIC posee?
• Está en constante innovación y complementa a las anteriores.


• Existe una interactividad entre el sujeto-máquina.

• Instantaneidad, ya que podemos acceder mediante Internet a información nacional, internacional,…


• Calidad técnica de imágenes y sonido.

• Digitalización de la información.


• Interconexión de tecnologías (funciones propias de un móvil con Internet y otras).









d) ¿Cómo han transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación?
Este tipo de telefonía móvil ha reducido la compra de aparatos eléctricos para llevar a cabo diversas funciones porque este tipo de móvil lo lleva incorporado todo en él.

e) ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc.?
Este tipo de telefonía ha tenido una gran aceptación por parte de las personas, pero teniendo en cuenta que es poco accesible económicamente.
Por lo que este tipo de móviles se utiliza más en trabajadores de empresas que para uso diario.MovilMovilMovilMovilMovilMovilMovilMovilMovil]]>
<![CDATA[DVD]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/1035.html Thu, 30 Mar 2006 10:45:15 UTC 2) Autores: Raquel Bort, Cristina Navarro y Rebeca Verdú
3) Descripción:

a) ¿Qué es lo que vemos en la fotografía?
En la foto se puede observar a unos niños viendo una película de dibujos en la pantalla de DVD que está incorporada en el techo del coche.

b) ¿Para qué sirve?
Este mecanismo sirve para que los niños puedan disfrutar de un viaje mediante la visualización de una película de dibujos. Los niños pueden manipular el DVD desde sus asientos, sin tener que molestar al conductor. Además, el DVD lleva como complemento unos auriculares para que la voz no moleste a los demás pasajeros y sobre todo al conductor.

c) ¿Qué características de las NTIC posee?
• Es una innovación porque es un suplemento del coche que anteriormente no lo llevaba.

• Existe una interacción o relación entre el niño y el DVD.


• Interconexión de tecnologías: DVD con los mecanismos del coche.

d) ¿Cómo han transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación?
Los DVD portátiles o incorporados en los coches permiten la visualización de películas dónde quieras y en el momento que quieras sin necesidad de cables y enchufes.

e) ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc.?
El impacto que ha producido este nuevo sistema de DVD incorporado en el coche ha sido que los padres sobre todo, pueden realizar viajes más tranquilos, ya que los niños están pendientes de otra cosa y no del viaje que están haciendo.
DVD]]>
<![CDATA[GPS]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/1032.html Thu, 30 Mar 2006 10:39:49 UTC 2) Autores: Raquel Bort, Cristina Navarro y Rebeca Verdú
3) Descripción:

a) ¿Qué es lo que vemos en la fotografía?
Una persona utilizando el GPS del coche.

b) ¿Para qué sirve?
El Global Positioning System (GPS) o Sistema de Posicionamiento Global (aunque se le suele conocer más con las siglas GPS su nombre más correcto es NAVSTAR GPS) es un Sistema Global de Navegación por Satélite (GNSS) el cual permite determinar en todo el mundo la posición de una persona, un vehículo o una nave, con una precisión de entre cuatro metros y quince metros.

c) ¿Qué características de las NTIC posee?
• Es complejo porque el GPS funciona mediante una red de satélites que se encuentran orbitando alrededor de la tierra. Cuando se desea determinar la posición, el aparato que se utiliza para ello localiza automáticamente como mínimo cuatro satélites de la red, de los que recibe unas señales indicando la posición y el reloj de cada uno de ellos.

• Es una constante innovación porque sustituye a los mapas de carretera.


• Hay una interacción sujeto-máquina.

• Transforma información codificada en códigos numéricos para facilitar su manipulación y distribución (digitalización).


• Diversidad de funciones.






d) ¿Cómo han transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación?
Este aparato ha mejorado el sistema de búsqueda en carretera porque bastantes coches lo incorporan en la actualidad, siendo de especial utilidad para encontrar direcciones o indicar la situación a la grúa y los descritos a continuación:
Navegación marítima y aérea.
Topografía y geodesia. Localización agrícola (agricultura de precisión).
Salvamento.
Deporte, acampada y ocio.
Para enfermos y discapacitados.
Aplicaciones científicas en trabajos de campo.
Geocaching, actividad consistente en buscar "tesoros" escondidos por otros usuarios.
Se utiliza para el rastreo y recuperación de vehículos.
También transforma las ideas de las personas porque facilita el acceso a la información, evita distracciones y ahorra tiempo en la búsqueda.

e) ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc.?
El GPS ha tenido un gran impacto en la sociedad porque posibilita la construcción de un nuevo espacio-tiempo social, en el que puede desarrollarse la sociedad de la información, es decir, facilitando la búsqueda de lugares, objetos, personas,…También tiene un gran impacto en la economía porque las empresas especializadas en la construcción de estos aparatos están beneficiándose con ello.

GPS]]>
<![CDATA[TDT]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/1030.html Thu, 30 Mar 2006 10:36:07 UTC 2) Autores: Raquel Bort, Cristina Navarro y Rebeca Verdú
3) Descripción:

a) ¿Qué es lo que vemos en la fotografía?
En la fotografía vemos como están utilizando el reproductor TDT en la televisión.

b) ¿Para qué sirve?
Sirve para sintonizar nuevos canales de televisión, que cadenas privadas o nacionales utilizan como vía de expansión, y solo se pueden ver si tienes el reproductor TDT.

c) ¿Qué características de las NTIC posee?
• Es una innovación porque sustituye y a la vez completa a los sistemas de televisión digital.

• Existe una interacción sujeto-máquina.


• Acceso de información instantánea (rapidez temporal y espacial).

• Ofrece una buena calidad de imagen y sonido.


• Unión de varias tecnologías (televisión por satélite).

• Desempeña diversas funciones.











d) ¿Cómo han transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación?
El reproductor de Televisión Digital Terrestre, todavía no ha transformado las prácticas y las ideas de las personas, porque es un aparato recientemente nuevo en el mercado y la gente todavía no lo tiene muy visto y tampoco muy clara su utilización. Pero poco a poco se está conociendo mejor gracias a la publicidad que diversos productos del mercado le están haciendo.

e) ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc.?
Como anteriormente hemos citado, la gente todavía no conoce muy bien cuáles son sus funciones y para qué sirve realmente, pero empresas conocidas están dándole una buena publicidad y poco a poco la gente ya va sabiendo un poco más de la Televisión Digital Terrestre.
TDT]]>
<![CDATA[]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/1018.html Thu, 30 Mar 2006 10:16:14 UTC MP31) Título: Reproductor MP3
2) Autores: Raquel Bort, Cristina Navarro y Rebeca Verdú
3) Descripción:

a) ¿Qué es lo que vemos en la fotografía?
En la fotografía podemos visualizar a una chica con un reproductor de MP3.

b) ¿Para qué sirve?
Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 AUDIO LAYER 3 (Moving Picture Expertes Group).Este pequeño pero complejo aparato sirve para grabar y reproducir digitalmente audio. Éste permite una buena calidad de sonido, teniendo los ficheros obtenidos un tamaño razonable.

c) ¿Qué características de las NTIC posee?
• El MP3 es una innovación. Éste aparato completa a la anterior tecnología (discman que previamente sustituyó al antiguo walkman).

• Otra característica que podemos destacar es su instantaneidad, ya que permite acceder a cualquier información previamente introducida en éste de manera rápida.


• Tiene a su vez una gran calidad de sonido.

• Transforma información codificada (digitalización).














d) ¿Cómo ha transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación?
Esta NTIC permite escuchar música por medio de un sistema de compresión de audio. Principalmente la transformación percibida por las personas es la gran comodidad de llevar en un pequeño reproductor toda la música que quieras a cualquier parte de forma ligera y cómoda. Su gran autonomía a su vez permite una gran despreocupación.

e) ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc.?
Debido a su rápida popularización a través de Internet ha causado grave preocupación a las empresas del ramo y a los organismos encargados de la protección de los derechos de autor.
Esto afecta directamente a nivel económico a varios de los sectores, como discográficas y sociedades que velan por la protección intelectual.]]>
<![CDATA[Definición y características de NTIC]]> http://cent.uji.es/elgg/3friends/weblog/978.html Thu, 30 Mar 2006 09:29:53 UTC
Las NTIC son nuevas formas para codificar, almacenar y recuperar información de una forma rápida.
También se pueden definir como sistemas y recursos para la elaboración, almacenamiento y difusión digitalizada de información, basados en la utilización de tecnología informática.
Las NTIC han generado un cambio sociológico a nivel mundial sin precedentes e impensados definiendo las características de la sociedad global actual y futura.
Un buen ejemplo de NTIC puede ser el ordenador portátil que nos permite almacenar y recuperar información en cualquier lugar y a cualquier momento.
Desde un punto de vista de la educación, los niños acceden más fácilmente a las NTIC desde el ámbito familiar que en el escolar, por lo que ellos generan un autoaprendizaje de éstas.

Características:

Las características de las NTIC son, las siguientes:

• Están en constante innovación y completan a las anteriores tecnologías.

• Inmaterialidad: se entiende como la posibilidad que algunas tecnologías tienen de construir mensajes sin referentes externos, es decir, nos permite crear mensajes sin tener ninguna referencia del exterior.

• Interactividad: es establecer nuevas formas de relacionarse el sujeto con la máquina o soporte informático.

• Instantaneidad: es transmitir información a sitios lejanos y dentro de un tiempo real.

• Calidad técnica de imágenes y sonidos (la calidad y fiabilidad es muy elevada).

• Digitalización de la información: transformar información codificada en códigos numéricos para facilitar su manipulación y distribución.


• Afecta más a los procesos que a los productos, es decir, con las nuevas tecnologías conseguimos tanto el camino como el resultado.

• Interconexión: unir tecnologías para que el impacto sea mayor (ejemplo: combinación de televisión por satélite y cable).

• Desempeña una gran variedad de funciones (e.g. como el MP3 que reproduce y decodifica información).

• Ampliar nuestros sentidos y capacidades.

• Nos proporciona más libertad para razonar.]]>