Octeto

Subscriure a Canal Octeto
Octeto es un archivo de enlaces, comentarios y noticias sobre tecnología educativa y nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación. Gestionado por el CENT (Centre d'Educació i Noves Tecnologies de la UJI) desde octubre de 2001.
Actualitzat: fa 52 minuts 36 segons

El aprendizaje en línea en la encrucijada: automatización o empoderamiento (Tony Bates)

28 gener, 2016 - 13:11
URL: http://www.tonybates.ca/2016/01/11/automation-or-empowerment-online-learning-at-the-crossroads/

Artículo de Tony Bates en su blog, en el que analiza la disyuntiva que se plantea al aprendizaje en línea en los próximos tiempos.

Categories: Blogs CENT

NAER-Journal of New Approaches in Educational Research Vol 5, No 1 (2016)

27 gener, 2016 - 15:02

Acaba de aprecer un nuevo número de la revista NAER-Journal of New Approaches in Educational Research.

NAER forma parte del Web of Science (WoS) de ISI-Thomson Reuters, a través del Emerging Sources Citation Index (ESCI) y el Master Journal List como paso previo a la inclusión en otros índices.

El número recientemente publicado incluye los siguientes artículos:

Are All Children Equal? Causative Factors of Child Labour in Selected Districts of South Punjab, Pakistan ¿Hacen todos los niños lo mismo? Factores causales del trabajo infantil en determinados distritos del sur de Punjab, Pakistán Syed Zubair Haider, Ayesha Qureshi
DOI:10.7821/naer.2016.1.132

Leadership Behaviors and Its Relation with Principals’ Management Experience Comportamientos de liderazgo y su relación con la experiencia en gestión de los directores Vali Mehdinezhad, Zaid Sardarzahi DOI:10.7821/naer.2016.1.133

Governance in educational institutions in Portugal La gobernanza en las Instituciones de enseñanza en Portugal Eva García Redondo
DOI:10.7821/naer.2016.1.156

Keys of Japanese prosody and didactical - technical analysis of OJAD (Online Japanese Accent Dictionary) Claves de la prosodia japonesa y análisis didáctico - técnico de OJAD (Online Japanese Accent Dictionary) Emilio José Delgado Algarra DOI:10.7821/naer.2016.1.134

Empathy in future teachers of the Pedagogical and Technological University of Colombia Empatía en futuros docentes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Lucía Herrera Torres, Rafael Enrique Buitrago Bonilla, Aida Karina Ávila Moreno
DOI:10.7821/naer.2016.1.136

Web 2.0 for the invigoration and participation of families and communities Web 2.0 en la dinamización y participación familiar y comunitaria Verónica Marín Díaz, Begoña Esther Sampedro Requena
DOI:10.7821/naer.2016.1.137

The educational possibilities of Augmented Reality Posibilidades educativas de la Realidad Aumentada Julio Cabero Almenara, Julio Barroso Osuna DOI:10.7821/naer.2016.1.140

Evaluation and development of digital competence in future primary school teachers at the University of Murcia Evaluación y desarrollo de la competencia digital de futuros maestros en la Universidad de Murcia Isabel Gutiérrez Porlán, José Luis Serrano Sánchez
DOI:10.7821/naer.2016.1.152

Promoting digital competence in secondary education: are schools there? Insights from a case study La competencia digital en la educación secundaria: ¿dónde están los centros? Aportaciones de un estudio de caso Juana M. Sancho Gil, Paulo Padilla Petry DOI:10.7821/naer.2016.1.157

Temas: revista
Categories: Blogs CENT

Martin Weller: lecciones de la fiebre de los MOOC

28 octubre, 2015 - 14:49
URL: http://blog.edtechie.net/mooc/lessons-from-the-mooc-investment-gold-rush/

Martin Weller (profesor de tecnología educativa de la Open University) reflexiona en su blog sobre los ingentes recursos invertidos en los MOOC durante los últimos años. A su parecer, la motivación principal de muchas universidades ha sido el miedo a quedarse atrás, combinado con los efectos de la retórica sobre democratizar la educación y sobre la “disrupción”.

Temas: MOOCuniversidad
Categories: Blogs CENT

Antonio Bartolomé: diez ejemplos de uso del vídeo en cursos en línea

21 octubre, 2015 - 13:30
URL: http://basiletic.blogspot.com.es/2015/10/diez-ejemplos-de-uso-del-video-en.html

Antonio Bartolomé comenta y aporta referencias adicionales a cada uno de los diez casos de uso expuestos por Phil Vicent en 10 Ways to Use Video in Your Teaching.

Categories: Blogs CENT