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Tony Bates: How problem-based learning can help develop innovation skills

Octeto - 12 febrer, 2014 - 11:47
URL: http://www.tonybates.ca/2014/02/10/how-problem-based-learning-can-help-develop-innovation-skills/

Nuevo artículo de Tony Bates sobre un informe de la OCDE. Esta vez se trata de profundizar en la relación entre el aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de habilidades vinculadas a la innovación.

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Tony Bates: Producing 'innovative' graduates and how online learning can help

Octeto - 12 febrer, 2014 - 10:33
URL: http://www.tonybates.ca/2014/02/08/producing-innovative-graduates-and-how-online-learning-can-help/

Tony Bates comenta un informe del Centre for Educational Research and Innovation (CERI) de la OCDE y saca algunas conclusiones sobre la manera de promover la innovación en la educación superior a través del aprendizaje en línea. En primer lugar, deberíamos seguir dando apoyo a una amplia gama de estudios, no sólo científico-técnicos.

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eLearning Papers Issue No.36 Learning Analytics and Assessment

Octeto - 12 febrer, 2014 - 10:24
URL: http://openeducationeuropa.eu/en/paper/learning-analytics-and-assessment

Open Education Europa ha publicado recientemente (enero 2014) el número 36 de eLearning Papers sobre Learning Analytics y evaluación.

Los seis artículos son:

Temas: learning analyticsMOOC
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Informe Horizon 2014

Octeto - 3 febrer, 2014 - 10:07

Se ha publicado el informe Horizon 2014, compilado por el New Media Consortium y Educause Learning Initiative, que intenta identificar y describir las tendencias clave en la tecnologia educativa en el ámbito la enseñanza y el aprendizaje en los próximos cinco años.

Las seis tendencias citadas son:

  • A corto plazo (próximos doce meses): Flipped classroom y Learning analytics.
  • A medio plazo (dos a tres años): Impresión 3D y gamificación.
  • A largo plazo (cuatro o cinco años): cuantificación del yo –seguimiento de datos relevantes para actividades diarias mediante tecnologia– y asistentes virtuales.

Aparte del propio informe se puede acceder a datos y detalles adicionales en el Horizon Report wiki.

Temas: universidadtecnologías emergentesnuevas tecnologías
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Ya hay casi tantos smartphones como ordenadores, unos 1.500 millones

Octeto - 29 gener, 2014 - 14:28
URL: http://www.microsiervos.com/archivo/gadgets/casi-tantos-smartphones-como-ordenadores-en-el-mundo.html

Según las estimaciones, el número total de smartphones existentes superará en 2014 el número total de ordenadores.

Temas: móvilesmovilidad
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Más de 1.000 millones de smartphones en el 2013

Octeto - 29 gener, 2014 - 13:24
URL: http://www.idc.com/getdoc.jsp?containerId=prUS24645514

Según un informe de la consultora IDC durante el año 2013 se produjeron mas de 1000 millones de smartphones en el mundo, superando por primera vez, con un 55,1% del total (frente al 41,7% del año anterior), a los telefonos moviles tradiconales. Estas cifras resaltan la creciente importancia de los dispositivos moviles en las areas de acceso a la información y la educación.

Temas: móvilesmovilidad
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Informe CETIS "Beyond MOOCs: Sustainable Online Learning in Institutions"

Octeto - 23 gener, 2014 - 13:19

El CETIS (Centre for Educational Technology, Interoperability and Standards del Reino Unido) ha publicado un informe titulado Beyond MOOCs: Sustainable Online Learning in Institutions (PDF) en el que se propone que, pasado el hype creado por los MOOC, es un buen momento para que las instituciones de educación superior extraigan conclusiones y aprovechen la oportunidad para desarrollar un enfoque más estratégico y a largo plazo de la educación online.

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Predicciones de Tony Bates sobre la educación superior hasta el 2020

Octeto - 17 gener, 2014 - 11:17
URL: http://www.tonybates.ca/2014/01/12/2020-vision-outlook-for-online-learning-in-2014-and-way-beyond/

Tony Bates ha publicado un nuevo artículo en su blog con sus predicciones sobre el futuro de la educación superior. Dado que limitarse al año en curso no permite identificar las tendencias a largo plazo, esta vez ha decidido mirar de cinco a diez años vista.

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Fundación Telefónica: La Sociedad de la Información en España 2013

Octeto - 15 gener, 2014 - 18:15
URL: http://www.fundacion.telefonica.com/es/arte_cultura/publicaciones/sie/sie2013.htm

Informe de la Fundación Telefónica, disponible en formatos PDF y EPUB, más una presentación en Slideshare. Crecen la conectividad y el número de usuarios de Internet en España, hasta alcanzar el 71,6% de la población, el 69,8% de los hogares y unos 26 millones de líneas móviles.

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NAER-Journal of New Approaches in Educational Research, Videogames: opportunities for learning

Octeto - 15 gener, 2014 - 15:14

Ya está disponible un nuevo número de NAER- Journal of New Approaches in Educational Research (ISSN: 2254-7339) titulado Videogames: opportunities for learning coordinado por la Profa. Esther del Moral Pérez de la Universidad de Oviedo. Los artículos publicados son:

Journal of New Approaches in Educational Research Vol 3, No 1 (2014) Table of Contents: http://naerjournal.ua.es/issue/current

Issue Introduction

Videogames: opportunities for learning (1) María Esther del Moral Pérez

Articles

Virtual communities in a secondary school – Discovering the internal grammar of video games (2-10) Laura Méndez, Maria Ruth García-Pernía, Sara Cortés

CityVille: collaborative game play, communication and skill development in social networks (11-19) María Esther del Moral Pérez, Alba-Patricia Guzmán-Duque

Can videogames be used to develop the infant stage educational curriculum? (20-25) Verónica Marín Díaz, Javier Martín-Párraga

Evolution and natural selection: learning by playing and reflecting (26-33) David Herrero, Hector del Castillo, Natalia Monjelat, Ana Belén García-Varela, Mirian Checa, Patricia Gomez

Graphics, playability and social interaction, the greatest motivations for playing Call of Duty. Educational reflections (34-41) Beatriz Elena Marcano Lárez

A proposal for generic competence assessment in a serious game (42-51) María José Bezanilla, Sonia Arranz, Alex Rayón, Isabel Rubio, Iratxe Menchaca, Mariluz Guenaga, Eduardo Aguilar

Temas: videojuegosrevista
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World Map of Learning Management Systems 08/2013

Octeto - 15 gener, 2014 - 09:22
URL: http://listedtech.com/content/world-map-learning-management-systems-082013

Actualización (del verano pasado) del mapamundi de sistemas de gestión del aprendizaje de LISTedTECH. Con datos de más de 5.600 instituciones de educación superior de todo el mundo, el predominio de Moodle parece abrumador: 115 países de les 138 representados. Aunque Blackboard sigue por delante en los EUA, Arabia y China, entre otros.

Temas: universidadLMSEVE/AMoodle
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