Ten Reasons Students Don’t Participate in Online Discussions & How to Remedy Each
# 10 octubre 2013 10:32Algunas ideas para remediar la falta de participación de los estudiantes en debates en línea. Documento en Scribd y en Google Docs.
Temas:
e-learning
FLOQQ. Learn what you need and nobody teachs you
# 18 octubre 2012 07:00EDUTEC 2012
# 7 mayo 2012 09:37El congreso internacional EDUTEC 2012 tendrá lugar en Las Palmas de Gran Canaria del 14 al 16 de noviembre de 2012, con el lema "Canarias en tres continentes digitales: educación, TIC i NET-Coaching". El plazo para presentar contribuciones finaliza el 12 de junio de 2012.
Los ejes temáticos previstos en esta edición son los siguientes:
Temas:
Online University Education in Canada: Challenges and Opportunities (report)
# 26 enero 2012 10:27El informe, preparado bajo la dirección de la Canadian Virtual University (CVU), da una visión sobre el conjunto de la enseñanza online en Canada a nivel universitario.
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This report seeks to provide a better understanding of the impact and potential of online Canadian university education and learning in an increasingly digital world. Specifically, it examines impacts, innovations, effectiveness, adoption, cost‐benefits, business models, and barriers to the expansion of online university education. Open Educational Resources (OER) were also included because of the part they may play in many of those areas. (...)
Euracert acredita a Atenea por su accesibilidad
# 19 abril 2011 10:52Atenea, el entorno de aprendizaje virtual de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) basado en Moodle, ha obtenido el certificado Euracert (European eAccessibility Certification) de accesibilidad.
Reflexions moodèliques. Un análisis autocrítico
# 13 abril 2011 12:03Jordi Marín, profesor de Física y Química del IES Pius Font i Quer (Manresa), reflexiona sobre el uso que hace su alumnado de los múltiples recursos disponibles en el Aula Virtual (Moodle).
eLearning o la urgencia de cambiar la organización del tiempo docente en las universidades
# 21 marzo 2011 14:13El último apunte del blog de Manuel Area (Ordenadores en el Aula) pone de manifiesto las contradicciones que se producen en el poco dinámico modelo organizativo universitario con la introducción y aplicación del e-learning.
Temas:
Informe especial de Learning Review sobre LMS
# 16 marzo 2011 09:51Learning Review dedica su último informe especial a los LMS (Learning Management System). El informe consta de entrevistas, novedades y artículos que profundizan en las características, usos y funcionalidades de los LMS tanto propietarios como open source.