Octeto

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El próximo 25 de febrero se celebrará la IV Jornada WebQuest organizada por la Comunitat Catalana de WebQuest y el ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona.

En aquesta IV Jornada WebQuest volem donar prioritat a les experiències d'aplicació a l'aula tant de WebQuest com d'altres propostes didàctiques semblants.

És per això que començarem donant la paraula al professorat que treballa amb aquestes estratègies per a què ens expliquin com funcionen de debò a la pràctica, i també voldrem escoltar les opinions dels alumnes que ens acompanyaran.

Dedicarem un espai i un temps d'especial rellevància al treball per tasques, perquè considerem que és un dels temes clau del canvi metodològic.

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El sábado 6 de marzo de 2010 se celebrarán en Barcelona las Terceres Jornades sobre Webquest, organizadas por la Comunitat Catalana de Webquest y el ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona.

A cooperar se n'aprèn cooperant, com tots sabeu. Plantegem una pràctica de treball autènticament cooperatiu, tot un repte amb un nombre elevat de participants, però per això comptarem amb el mestratge d' un expert indiscutible en el tema com és en Ramon Grau. Ell ens introduirà el tema, observarà la nostra participació i ens ajudarà a treure'n unes conclusions profitoses.

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La Biblioteca Semántica de WebQuest ha implementado recientemente algunas novedades importantes, orientadas a la «estandarización de los webquest como objetos educativos»:

• Los usuarios pueden subir sus webquest y alojarlas en la Biblioteca.
• Las webquest publicadas en la Biblioteca se pueden exportar en formato SCORM, lo que facilita su incorporación en otros sistemas compatibles con este estándar, por ejemplo Moodle.
• Mejoras en las búsquedas: más campos para restringir las búsquedas, incluyendo palabras clave.

(La Biblioteca Semántica de WebQuest funciona desde 2003 en el servidor del CFIE Valladolid II y almacena actualmente más de 500 referencias a webquest.)

Por otra parte, está disponible también -en la base de datos de módulos y plugins de Moodle.org- el módulo WebQuest-SCORM para Moodle, que según sus autores permite crear webquest de una manera rápida e intuitiva, evaluarlas mediante la nueva interfaz de calificaciones de Moodle 1.9 y exportarlas en formato SCORM.

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La Comunidad Catalana de WebQuest inaugura su nuevo portal: WebQuestcat. Contiene secciones de novedades, enlaces a la base de datos multilingüe de WebQuests, a los blogs y listas de distribución de la comunidad, cursos de formación, herramientas para crear WebQuests (generadores y plantillas), a recursos recomendados, a experiencias de aula, a otros portales WebQuest de todo el mundo, a documentos y textos sobre las WebQuest, etc. El portal es una referencia para todos los docentes que usan las WebQuest en sus clases.

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El sábado 29 de marzo de 2008 se celebrarán en Barcelona las Segones Jornades WebQuest, organizadas conjuntamente por la Comunitat Catalana de Webquest y el ICE de la UAB.

«Durante estas Jornadas priorizaremos las experiencias realizadas en el aula utilizando las WebQuest, así como el análisis de esta metodología de trabajo según las características de diferentes áreas, y de las necesidades de los alumnos. También veremos otras estrategias similares y comprobaremos diferentes herramientas de la web 2.0 que pueden ayudarnos a mejorar algunos aspectos de las WebQuest.»

El programa incluye diversos talleres, además de sendas conferencias de Jordi Adell y Fernando García Páez y la presentación del nuevo portal de WebQuestCat y de un curso virtual sobre WebQuest en castellano. El plazo para enviar propuestas de comunicacions finalizará el 10 de marzo.

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Está disponible el número 15 de la revista digital Interactive Educational Multimedia, dedicada al ámbito de las tecnologías multimedia aplicadas a la educación. En esta ocasión cuenta con un monográfico sobre las WebQuests. Destacamos el artículo de Tom March "Revisiting WebQuests in a Web 2 World. How developments in technology and pedagogy combine to scaffold personal learning", sobre las WebQuest y la Web 2.0.

La revista IEM es una publicación del grupo de investigación sobre Enseñanza y Aprendizaje Virtuales (GREAV) de la Universidad de Barcelona.

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Elkarrekin, el portal del profesorado de primaria y secundaria de Euskadi, pone a disposición de sus miembros espacio para la realización de sus propias webquests, miniquests, cazas del tesoro y weblogs.

Para poder utilizar cualquiera de las posibilidades que ofrece este servicio es necesario solicitarlo al equipo de administración de Elkarrekin. Las webquests, miniquests y cazas del tesoro ya elaboradas son públicas y accesibles para cualquier usuario.

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Carme Barba y Sebastià Capella, de la Comunitat Catalana de WebQuest, son los autores de un curso sobre WebQuest dirigido a docentes de todos los niveles educativos y titulado "WebQuest: una metodologia per treballar amb Internet a l'aula" (WebQuest: una metodologia para trabajar con la Internet al aula) que acaba de publicar la XTEC (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya).

Las WebQuest son una estrategia didáctica creada por Bernie Dodge y basada en el trabajo cooperativo en pequeño grupo y en la investigación que integra recursos Internet seleccionados. En la actualidad es una de las actividades más populares entre los docentes de todo el mundo para integrar la Internet en sus prácticas docentes y para desarrollar en los estudiantes capacidades cognitivas de alto nivel en el tratamiento de la información: análisis, síntesis, evaluación, etc.

Enlaces:

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