Octeto

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"¿Por qué usar Moodle si puedes usar algo más lustroso?". Ante esta cuestión, que se plantea a menudo ("Deberíamos usar ning, o blogger, o facebook, etc."), Colin Matheson ofrece en su blog una reflexión general más una serie de razones concretas en pro de Moodle (y de cualquier otro LMS o EVE/A, en realidad).

With Moodle we get one web address and one login that gives students and teachers ALL of the tools that would require dozens of other systems. Is Moodle the best blog tool, the best forum tool, the best wiki tool, the best quiz tool, the best survey tool, the best social networking tool? No. But it is the only web app I have found that has all of these in one spot.

• Menos direcciones y contraseñas que recordar.
• Menor fragmentación de la comunidad de aprendizaje.
• Mayor consistencia para los alumnos (y sus familias).
• Una curva de aprendizaje suave.

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Está disponible desde ayer la nueva versión de Moodle 2.2. Sus novedades más importantes son las siguientes:

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Moodbile es un proyecto de software libre del grupo de investigación SUSHITOS de la UPC. El objetivo de Moodbile es facilitar el desarrollo de aplicaciones móviles que interactúen con un LMS (Learning Management System). Para ello, Moodbile define una capa de web services que se deberán implementar en el LMS. En una primera fase, Moodbile proporciona un plugin para Moodle como implementación de referencia de estos servicios web, pero el proyecto no está en principio limitado a Moodle.

También se ofrecen como implementaciones de referencia dos aplicaciones cliente con las que conectarse al servidor y trabajar con él: una aplicación HTML5/Ajax que funciona en un navegador web móvil y una aplicación nativa para dispositivos Android. Se anuncia que próximamente habrá también una aplicación nativa para iOS.

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Un pequeño curso sobre como se puede insertar información RSS de un curso de Moodle en una cuenta de Twitter.

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Gavin Henrick, 32 páginas. Una visión de conjunto sobre los repositorios en Moodle 2. Qué son y para qué sirven, qué repositorios están disponibles para Moodle 2, qué son los ficheros privados y cómo funciona la carga de ficheros en Moodle 1.9 y Moodle 2.

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La editorial Pearson presentó ayer OpenClass, un entorno de aprendizaje gratuito en fase beta que funciona en la nube, desde sus propios servidores, por lo que no requiere instalación ni mantenimiento por parte de los posibles usuarios.

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El nuevo directorio oficial de plugins de Moodle, que reemplaza las anteriores bases de datos de plugins y temas. Las novedades de este directorio estarán disponibles por RSS y también en Twitter, en la cuenta @moodleplugins.

I'm pleased to announce we now have a new Moodle Plugins directory to replace the Modules and Plugins and Themes databases which were originally set up in 2006.

The plan is for the Moodle Plugins directory to include official plugin reviews covering areas such as security and accessibility. Also planned is a new 'Check for updates' feature within Moodle, enabling plugins installed on your site to be easily updated.

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Un par de plugins que permiten que el alumno envíe una página creada en Mahara como tarea de un curso de Moodle para que su profesor la evalúe en Moodle. Más información sobre funcionamiento, requisitos e instalación en el wiki de Mahara: System Administrator's Guide/Moodle//Mahara Integration/View Submission.

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Ya está disponible en la App Store de Apple la aplicación oficial de Moodle para iOS, diseñada para iPhone y iPod touch. Incluye las características siguientes:

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La reunión anual de usuarios de Moodle de España se celebrará finalmente en Donostia los días 14 y 15 de diciembre. Está disponible ya el programa provisional. El plazo para enviar propuestas de talleres, sesiones dinamizadas de pósters y encuentros dinámicos finalizará el 20 de septiembre. Más información en la página web oficial.

Actualización: el plazo para el envío de propuestas se ha ampliado hasta el 30 de septiembre.