<![CDATA[2girls1boy : Activity]]> http://cent.uji.es/elgg/2girls1boy/ <![CDATA[DVD portátil]]> http://cent.uji.es/elgg/2girls1boy/weblog/1014.html Thu, 30 Mar 2006 10:10:26 UTC DESCRIPCIÓN:
a. ¿Qué es lo que vemos en la fotografía? Un DVD portátil.
b. ¿Para que sirve? Para ver películas, documentales, y DVDs en general, sin necesidad de conectar el reproductor a una televisión.
c. Características de las NTIC: Interconexión: une la tecnología de un monitor de TV o de ordenador con un reproductor de DVDs en un mismo aparato.
d. ¿Cómo ha transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación? Permitiendo el visionado de DVDs en cualquier lugar, sin necesidad de cables ni de conexión a un aparato de televisión o a un monitor de ordenador; aunque tiene el inconveniente de las pilas o las baterías (necesidad de funcionamiento limitado).
e. ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad? Más o menos el mismo que el DVD normal. Permite una mayor calidad de imagen y de sonido que el formato VHS
DVD portátil]]>
<![CDATA[agenda electrónica]]> http://cent.uji.es/elgg/2girls1boy/weblog/1012.html Thu, 30 Mar 2006 10:07:32 UTC DESCRIPCIÓN:
a. ¿Qué es lo que vemos en la fotografía?: Una agenda electrónica.
b. ¿Para que sirve? Para programar las diferentes actividades, reuniones..., que tiene que realizar una persona a lo largo de un dia, una semana, un mes... sin necesidad de tener que llevar una libreta y un bolígrafo.
c. Características de las NTIC: Permite añadir calidad técnica de imágenes y sonidos, es decir, permite guardar imágenes y sonidos digitales. Permite almacenar mayor cantidad de información que una agenda tradicional.
d. ¿Cómo ha transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación? Debido a que muchas agendas electrónicas admiten voz, permite ahorrar tiempo y trabajo. Además, el hecho de que tiene una mayor capacidad de almacenaje de datos; y que tiene más diversidad de funciones, también permite un ahorro de espacio. Es como tener diversos aparatos en uno.
e. ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad? De momento no demasiado, ya que no ha tenido demasiado éxito entre la población joven. No así como en gente de mayor poder adquisitivo, que si se ha extendido más.

agenda electrónica]]>
<![CDATA[video portero]]> http://cent.uji.es/elgg/2girls1boy/weblog/1009.html Thu, 30 Mar 2006 10:02:48 UTC DESRIPCIÓN:
a. ¿Qué es lo que vemos en la fotografía? En esta fotografía, vemos a una compañera utilizando un video portero. En el piso de una finca.

b. ¿Para qué sirve? Sirve para observar la persona que está en la puerta de casa cuando llaman al timbre. Esta nueva tecnología está sustituyendo poco a poco al antiguo portero, ya que este permite, además de poder mantener una conversación con otra persona que se encuentre en el portal, verlo. Con este nuevo aparato, podemos incluso abrir la puerta sin necesidad de contestar, ya que como vemos quien está en el portal, no hay necesidad de preguntar quien es.

c. ¿Qué características de las NTIC posee? En relación a las características que posee de las NTIC, podemos decir que permite observar en tiempo real a la persona que ha llamado al timbre, además de tener la posibilidad, que ya tenia el antiguo portero de poder comunicar-nos con ella.

d. ¿Cómo ha transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación? Este vídeo portero, está sustituyendo poco a poco al antiguo, ya que, además de tener las características que poseía el anterior, también se puede observar a la persona que ha llamado al timbre, por lo que es más seguro abrir, con la certeza de que es alguien conocido.

e. ¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc? En el ámbito de la educaión, no ha tenido ningún impacto, aunque si que lo ha tenido en las costumbres, ya que la mayoría de las personas que poseen estos aparatos, ya no tienen la costumbre de contestar al timbre, sino que directamente abren, esto es debido a que ya no es necesario contestar, porque ves a la persona que ha llamado.

video portero]]>
<![CDATA[webcam en el ordenador]]> http://cent.uji.es/elgg/2girls1boy/weblog/1001.html Thu, 30 Mar 2006 09:55:19 UTC Anabel Tena Saura
Begonya Trenco Bernat


Descripción:
a)¿Qué es lo que vemos en la fotografía? En la 1ª fotografía podemos observar una webcam o cámara para el ordenador
b)¿Para qué sirve?...mediante la cual podemos ver a la persona con la que estamos manteniendo una conversación a través del Messenger o mensajería rápida en el ordenador
c)¿Qué características de las NTIC posee?...este aparato formaría parte del hardware del ordenador, sería el canal de comunicación que estaríamos usando (visual) y la información serían las imágenes que transmite (como la de este señor por ejemplo)
d)¿Cómo ha transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación?...la webcam ha pasado a ser tan conocida como lo son un micrófono o una impresora por ejemplo
e)¿Qué impacto ha tenido en nuestra sociedad:en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación…etc.?...gracias a ella además podemos comunicarnos con cualquier persona en cualquier momento del día siempre que la otra persona también posea webcam, así podremos ver y hablar a la vez.
la webcam de un ordenador]]>
<![CDATA[Ordenador en el aula]]> http://cent.uji.es/elgg/2girls1boy/weblog/995.html Thu, 30 Mar 2006 09:48:40 UTC DESCRIPCIÓN:
a. ¿Qué es lo que vemos en la fotografía? En la fotografía podemos observar un ordenador en un aula. Dicho ordenador está conectado a una televisión de plasma, a través de la cual, los niños pueden observar todos los movimientos que realiza el profesor con el ordenador, es decir, todo lo que el maestro ve en el ordenador, los niños lo ven en la televisión.

b. ¿Para qué sirve? Sirve, como ya hemos dicho anteriormente, para que los niños puedan ver lo que el maestro ve en el ordenador, a través de la televisión. Así los niños, pueden continuar sentados en sus sitios y observar la imagen del ordenador, sin la necesidad de desplazarse hasta él.

c. ¿Qué características de las NTIC posee? Estos dos aparatos conectados tienen la característica de transmitir la información en tiempo real a los niños.

d. ¿Cómo ha transformado las prácticas y las ideas de las personas en su ámbito de aplicación? Esta nueva tecnología, ha transformado básicamente las prácticas de las personas porque, poco a poca está sustituyendo a la tradicional pizarra del aula. La está sustituyendo básicamnete, porque tiene la misma función pero con la diferencia de que los textos no es necesario escribirlos en el aula, sino que pueden estar guardados en un archivo en el ordenador, y por tanto, no es necesario invertir el tiempo de la clase escribiendo en la pizarra. Además permite mostrar imágenes, gráficos… cosa que en la pizarra no se puede realizar.

e. ¿Qué impacto ha tenido en nustra sociedad: en las personas, en la economía, en las costumbres, en la educación, etc? Actualmente, estos aparatos o algunos similare, como el proyector, que permiten enseñar a los alumnos lo que el maestro realiza en el ordenador, se encuentran en pocos centros educativos. En la mayoría de las escuelas, no disponen de ellos, en cambio, si los encontramos en la universidad, o en algunas academias (como es el caso de la fotografía).


Ordenador en el aula]]>